人教版五年级上册数学积的近似数（课件）.pptx

小数乘法

积的近似数

温故知新

1.计算下面各题。

1.5×24=360.37×2.6=0.9624.02×8.3=33.366

2.5×12=300.12×3.2=0.3846.01×7.5=45.075

2、用“四舍五入”法求出每个小数的近似数。

保留整数保留一位小数保留两位小数

1.35311.41.35

3.47833.53.48

0.91910.90.92

学习目标

掌握用“四舍五入”法取积的近似数。01

利用已有知识经验，学会根据题目要求与实际

02需要求积的近似数，并培养迁移类推的能力。

感受数学与实际生活的联系，渗透人类与03

动物和谐相处的育人理念。

哪个是近似数，哪个是准确数？

一、我们班有27个男同学，28个女同学。

二、全球每天约有36.5万人降生。

三、小明的身高是172厘米，体重大约60千克。

克。

哪个是近似数，哪个是准确数？

一、我们班有27个男同学，28个女同学。

准确数准确数

哪个是近似数，哪个是准确

数？

二、全球每天约有36.5万人降生。

近似数

哪个是近似数，哪个是准确

数？

三、小明的身高是172厘米，体重大约60千

克。

准确数近似数

中国领土面积大约是960万平方千米。

参加比赛的运动员大约有12000人。

近似数

怎样求一个数的

近似数?

在表中填上适当的数

保留一位小数保留两位小数保留整数

1.28311..2381.281

5.9045.95.906

2.8762.92.883

四1.舍28五＞入1.25

在表中填上适当的数

保留一位小数保留两位小数保留整数

1.2831.31.281

5.9045.95.906

2.8762.92.883

1.283＞1.25≈1.3保留一位小数

在表中填上适当的数

保留一位小数保留两位小数保留整数

1.2831.31.281

5.9045.95.906

2.8762.92.883

5.904＜5.95≈5.9保留一位小数

在表中填上适当的数

保留一位小数保留两位小数保留整数

1.2831.31.281

5.9045.955..9906

2.8762.92.883

5.95.90百分位保留的保位留数两不位一小样数

同学们了解过水

果的含糖量吗？

猕猴桃的含糖量。

（1）0.6千克猕猴桃至少含糖多少千克？

0.08×0.6

0.08×0.6=0.048≈0.05（千克）

0.08

×0.6

看千分位

0048

积的小数位数不够，添0补足。

五入法

0.08×0.6

（2）0.6千克猕猴桃最多含糖多少千克？

0.14×0.6

积的小数位数不够，0.14×0.6≈0.08

在8前面添一个0补0.14

足数位，再在0前

×0.6

面点上小数点，整

数部分再写一