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地方师范院校数学师范生就业现状及解决策略研究

目录

地方师范院校数学师范生就业现状及解决策略研究（1）．．．．．．．．．．3

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、地方师范院校数学师范生就业现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（一）就业率与就业结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（二）就业地域分布．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（三）薪资水平与职业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、地方师范院校数学师范生就业存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（一）专业技能与市场需求脱节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（二）就业期望与实际不符．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（三）就业服务与支持不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、地方师范院校数学师范生就业影响因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．17

（一）个人因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（二）学校因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（三）社会因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

五、解决地方师范院校数学师范生就业问题的策略．．．．．．．．．．．．．．21

（一）加强专业技能培训与实践教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（二）调整就业期望与市场定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（三）完善就业服务与支持体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

六、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（一）成功就业案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（二）存在问题的案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

七、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（一）研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（二）政策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（三）实践建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

地方师范院校数学师范生就业现状及解决策略研究（2）．．．．．．．．．34

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

1.3研究目标和内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

地方师范院校数学师范生的就业情况分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.1就业总体状况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.2师范生专业技能水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.3职业兴趣与职业倾向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.4就业地域分布．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

影响地方师范院校数学师范生就业的主要因素．．．．．．．．．．．．．．．44

3.1学校教育体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．