第三单元 走向未来的少年.pptxVIP

第三单元走向未来的少年;核心观点;考点知识清单;3．我们应怎样为世界添光彩？(九下P57～59);(1)个人的命运与____________息息相关，个人的未来与___________紧密相连。

(2)青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代________________________，国家就有前途，民族就有希望。

(3)青少年________国家和民族的未来命运，青少年的品格________国家未来发展。;考点2;考点3;老年大学毕业典礼

启示：学无止境，学习不是年轻人的专利。“活到老，学到老”是现代人的必然选择，也是适应现代社会的需要，我们要树立终身学习的理念，养成主动学习的习惯。;考点4;(1)要考虑自己的__________，明白自己想做什么。

(2)要把握自己的__________，清楚自己适合做什么。

(3)要结合自己的___________，思考自己能够做什么。

(4)要__________，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。

(5)要顺应时代的变化，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。;(1)每一种职业都承担一定的_________，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。

(2)劳动是一切___________。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出____________________。

(3)只有热爱本职工作，践行_________、劳动精神、_________，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的_________。;考点5;为了丰富自己的生命，提升____________，延展生命的宽度，更是为了很好地服务____________。;如何做一个有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年

(1)有理想：志存高远，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义理想；践行社会义核心价值观；把自己培养成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

(2)敢担当：勇于承担责任，不言代价与回报；积极参加社会公益活动，服务奉献社会；维护祖国统一和国家安全；热爱自然，践行绿色生活方式；积极关切人类问题。

(3)能吃苦：自立自强；不怕挫折、坚韧不拔；艰苦奋斗、吃苦耐劳。

(4)肯奋斗：百折不挠、拼搏奋进；无私奉献、不怕牺牲；上下一心、团结一致；锐意进取、敢于创新。;3．中学生的主要任务是学习，报效祖国是长大成人之后的事。;1．青少年的品格决定着国家未来的发展。()

2．学习压力越大，学习效果就越好。()

3．“本科生满地跑，技术工无处找”，实践学习比书本知识学习更加重要。()

4．我们现在还小，爱国情、强国志、报国行是对成年人的要求。()

5．职业选择有多种，生涯规划由父母定。();作为新时代的中学生，请你设计一份我的职业生涯规划。

(1)未来职业：律师、教师、软件工程师、医生等。

(2)确立依据：国家富强、民族振兴需要各种各样的职业，结合自己的兴趣爱好、个性特长、能力和经验。

(3)自我分析：①优点：团结友爱同学，对问题有独到的见解，有一定的吃苦能力，善于思考，乐于助人，动手能力较强等。②缺点：自控能力较差，太过于坚持自己的想法，表达能力不强，做事耐心不足，自信心不强，性格内向等。③兴趣爱好：看书，听音乐，计算机网络技术，网页设计等。

(4)从现在开始，我要：坚定理想信念，加强学习，提高自身素质；注重社会实践，多参加团体活动，培养研究能力；培养爱岗敬业精神，践行劳模精神。;经典例题剖析;解题指导：①审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用中学时代的价值、学习的意义、做更好的自己、少年担当的有关知识，从启示类试题的角度进行作答。②审材料，链接教材知识。本题考查的是暑假时间规划与复盘给我们带来的启示，应结合试题要求，多角度回答我们的正确做法。