2025年初中八年级英语上册家长辅导宝典：考点精析+高效陪读策略.pptx

2025年初中八年级英语上册家长辅导宝典：考点精析+高效陪读策略;目录;目录;目录;目录;;（一）词汇考点全梳理，哪些单词最常考;一般现在时、一般过去时、一般将来时;陈述句和疑问句;听力训练;熟练运用阅读技巧;占比较大，主要测试学生的听力理解能力，需要重点训练。;;;（二）制作单词卡片，亲子互考超有趣;联想故事记忆法;利用日常生活中的碎片时间，如等车、排队、吃饭前等，每次记几个单词，积少成多。;激发孩子学习兴趣;;;如“Igetupat6oclockeveryday.”（我每天6点起床。）;用法概述;表示现在正在进行的动作或存在的状态，由“be动词+现在分词”构成。;;（五）复合句解析，生活对话藏奥秘;（六）非谓语动词，简单例子来理解;;（一）日常问候开场，开启轻松对话;从孩子喜欢的活动、运动、音乐等方面入手，询问孩子的兴趣爱好，让孩子有话可说。;讨论校园话题和事件;询问商品信息;;鼓励孩子提出问题;;祈使句的概念和用法;;;;;;;;动词时态和语态错误;检查主谓一致;;使用英汉词典或英英词典，帮助孩子查找生词、短语，确保孩子正确理解词义。;;;通过动画展示时态的变化过程，让孩子更直观地理解时态的概念和用法。;梳理时间线索;;（四）制作时态表格，对比记忆更清晰;制作一些写有不同时态的卡片，让孩子在游戏中通过配对来加深对不同时态的理解。;;;忽视孩子的努力和进步;;代劳写作会让孩子失去独立思考和创作的机会，无法锻炼自己的表达能力和写作能力。;（四）不重视书写规范，影响印象分;;忽视孩子的写作兴趣;;如经典名著、儿童文学作品等，有助于培养孩子的阅读兴趣和文学素养。;;给予积极反馈;;;选择涉及不同话题、难度适中的阅读材料，如故事、科普、文化、新闻等，拓宽孩子的知识面和视野。;;（一）前缀后缀巧记忆，单词变身有规律;合成名词;;（四）通过构词法猜词义，阅读不再怕生词;（五）制作构词法思维导图，知识梳理更清晰;奖励机制;;将本学期所学内容进行梳理，列出重点单词、短语、句型和语法等，制定详细的复习计划。;;;;;设定复习时间表;;给予适当的奖励;明确奖励的标准和奖励的内容，让孩子清楚自己达到什么目标就能获得什么奖励。;安静的学习环境;拼图游戏;（五）番茄工作法，劳逸结合提效率;设定专注时间段;;了解圣诞节的起源、传统习俗以及现代庆祝方式，如圣诞树、圣诞礼物等。;;（三）文化差异大揭秘，避免交流误解;观影后讨论;;跨文化节日体验;;仔细阅读题目或话题，明确写作要求和主旨，确定写作方向和范围。;;描述情感与感受;表示递进关系;检查并纠正孩子作文中的时态、语态、主谓一致、冠词等语法错误。;（六）优秀范文赏析，学习写作技巧;;;通过讨论和提问，引导孩子从不同角度和层面思考问题，培养其多元化思维。;通过学习英语国家的文化习俗，如节日、礼仪、饮食等，增强对英语文化的感知和理解。;自主学习能力;夯实基础知识;鼓励孩子多听、多说、多读、多写：提高孩子的听说读写能力，是培养英语核心素养的基础。家长可以鼓励孩子多听英语广播、录音，模仿发音；多说英语，练习口语表达；多读英语原版书籍、文章，提高阅读理解能力；多写英语日记、作文，锻炼写作能力。;;（一）词汇辨析大比拼，看谁分得清;;通过比赛的形式，激发孩子的兴趣和积极性，使孩子更加主动地参与造句。;;单词卡片猜词;;;根据孩子的课程安排和作息时间，合理规划每日学习时间，包括课后复习、作业完成和预习新课等。;逐步增加难度;;;周六、周日每天至少安排2-3小时的学习时间，让孩子保持学习的连续性和节奏。;;;;选定剧本;家长与孩子一起进行单词听写，比赛谁的准确率高，增加孩子的学习动力。;;歌曲选择;;;利用课本配套的音频资料，让孩子在熟悉课文内容的基础上提升听力。;;听力技巧指导;（四）听力练习后的总结反思，查漏补缺;根据孩子的英语水平和兴趣爱好，选择适合的英文广播节目，如新闻、故事、音乐等。;SimonSays;;;;设定合理测试时长;;;（六）奖励机制设置，鼓励孩子进步;;与孩子沟通，了解他们的兴趣所在，如动漫、游戏、音乐等，找到与英语学习的结合点。;（二）观看英文动画，开启英语兴趣之门;（三）开展英语主题活动，如英语派对;利用网络资源;给孩子讲述名人学习英语的故事，如他们遇到的困难、解决方法以及取得的成就，激发孩子对英语的兴趣和好奇心。;;;;;;;;（六）鼓励孩子自主分析，培养学习能力;;服务员;headache（头痛）；stomachache（胃痛）；earache（耳痛）等。;问路常用语;电话中的礼貌用语;包括自我介绍、家庭情况、兴趣爱好等，让孩子熟练掌握基本交流句型。;;;;选择超出孩子实际水平的听力材料，导致孩