社区健康教育策略及方法医洪燕讲解.pptVIP

社区健康教育策略及方法医学院洪燕一、社区健康教育对象1.健康人群：主要侧重于卫生保健知识的宣传教2.具有某些致病危险因素的高危人群：健康教育应侧重于预防性健康教育，帮助他们掌握一些自我保健技能（如乳腺痛的自我检查及一些疾病的早期自我监一、社区健康教育对象3.?患病人群：包括临床期、恢复期、残障期及临终患者。临床期患者、恢复期患者和残障期患者：健康教育应侧重于康复知识教育。临终患者：健康教育实质是死亡教育返回?4、患者家属及照顾者：健康教育应侧重于养病知识、自我监测技能及家庭护理技能的教育。一、社区健康教育对象04电化健康教育05?网络健康教育01语言健康教育02文字健康教育03形象化健康教育二、社区健康教育的形式又称口头健康教育，是健康教育最基本的也是最主要的方式。交谈：是家庭访视和个别教育的基本形式健康咨询：以面对面或电话的方式解答和指导相关问题和疑虑。专题讲座：适用于社区重点人群的系统教育。小组讨论：特别适用于技能训练和行为改变。（一）?语言健康教育图片来源于网络卫生标语：有大横幅、招牌标语和条幅标语等，适合各种场合卫生传单：可大量印刷，广泛散发。卫生手册：便于保存，可反复使用卫生墙报或专栏：其制作简便、更新容易、形式多样，易于被接受。卫生报刊或画报：定期出版发行，信息量大，（二）?文字健康教育卫生传单标语健康画报卫生手册图片来源于网络图片来源于网络卫生宣传栏卫生板报