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高考语文阅读理解《父子伙伴情》

我喜欢各种各样的巧克力，不过我最喜欢那种做糕点用的无糖巧克力。妈妈买了一块这种巧克力，我不知怎么总在不停地打它的主意。

……

我在帮爸爸扬谷，这时我突然有了个主意，我可以从那块巧克力的一头敲下一块来。妈妈肯定会发现丢了巧克力，但在她意识到这件事是谁干的之前，我可以先承认是我偷吃的，也许连屁股也不会挨打。

我一直等到妈妈出去喂鸡，然后我对爸爸说我要回屋去喝口水。我拿到那块巧克力，但正当我准备用刀切的时候，我听见妈妈进屋的声音，所以就悄悄把巧克力塞进我衬衫的硬衬胸中，赶紧溜出房间。在我回去帮爸爸干活之前，我走进谷仓把巧克力藏在那里。（拉尔夫·穆迪《父子伙伴情》）??

○问题：选文第一段主要有什么作用？

答案：

第一段写“我”喜欢各种巧克力，主要是为下文偷吃的情节做铺垫，使下文情节发展显得自然。

高考语文阅读理解《浩气长存》含答案

当荆轲和秦舞阳步入咸阳宫的阶陛时，一行威严的武将和肃穆的文官，似乎都在怀疑地瞪着他们，而端坐在殿上的秦王，轻轻晃动着莫测高深的脸膛，好像已经窥见了他们包藏的祸心。只是在市井中杀人逞凶却从未见过世面的秦舞阳，吓得浑身颤抖，走路摇摇晃晃的，脸色刚变得灰白，却又泛出血红的颜色，那些臣子们都疑惑和紧张地瞧着他昏眩的神态。胸有成竹的荆轲把这一切都瞧在眼里，不慌不忙地走向秦王的案前，恭恭敬敬地作揖着说：“这来自北方蛮夷的傻小子，哪里见过上国的天子？一会儿恐怕还会吓得尿流屎滚，请我王宽大为怀，好让他赶紧完成使命！”(节选自林非《浩气长存》)

○问题：选段写秦舞阳的表现作用何在？用了什么表现手法？

答案：

作用是表现荆轲临危不惧的胆魄和化险为夷的本领，用了反衬的表现手法。