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孟
母
教
子HowMengKe’MotherTeachestheSonBackgroundinformationTheanalysisoforiginaltextDifficultpointsVocabulariesUnderstandingandTranslationBackgroundinformation孟子Mencius(约前372-前289),名轲,字子舆,战国中期皱国(今山东皱县东南人),离孔子的故乡曲阜不远。是著名的思想家、政治家、教育家,孔子学说的继承者,儒家的重要代表人物。他被尊称为“亚圣”,成为中国封建社会正统思想体系中地位仅次于孔子的人。孟母是位伟大的女性,
她克勤克俭,含辛茹苦
坚守志节,抚育儿子,
从慎始、励志、敦品、
勉学以至于约礼、成金,
数十年如一日,丝丝入扣,
毫不放松,既成就了孟子,
更为后世的母亲留下一套
完整的教子方案,她本人
也成为名垂千秋万世的模
范母亲,属于典型的中国良母。Theanalysisoforiginaltext文体:记叙文文体特点:叙事完整、线索清楚、人称一致、要有条理原文分析与梳理:第三人称叙述文中比较多出现连续几个动词以对话为主孟母发现孟轲提前逃学回来,非常生气,她从织布机上站起来,严肃地问儿子解析:这句话有几个连续描写动作的动词:发现(find)、站起来(standup)、严肃地问(seriouslyask),翻译时要注意使用伴随状语或者使用连接词,类似的还有“孟轲看了看母亲,低下头,说”、“孟母一听,气得浑身哆嗦,拿起剪刀,把没有织完的绸子剪断了”、“孟轲听了母亲的话,看着那剪断了的丝绸和伤心的妈妈,心里难过极了”等都是几个动词连续的。Difficultpoints你不读书,荒废学业,就如同我剪断了这没织成的一匹绸子一样,是件废品解析:“你不读书,荒废学业”实际上意思是一样,翻译时可以合并在一起翻译Difficultpoints01悄悄溜出sneakoff02逃学playtruant03气得浑身哆嗦tremblewithanger04丝线silkthread05语重心长地earnestly06惊呆astonishVocabulariesUnderstandingandtranslation有一天,还不到放学的时候,他悄悄溜出学堂,跑回家来。Oneday,MendKesneakedoffschoolandthencamebackhomebeforeschoolletout.孟母发现孟轲提前逃学回来,非常生气,她从织布机上站起来,严肃地问儿子:“你又逃学了?”Hismotherwasratherangryfindinghimplaytruant.Shestoodupfromtheloomandseriouslyasked,“Youplayedtruantagain!”孟轲看了看母亲,低下头,说:“念书没意思,我不念了!”1MengKe,tookaglimpseofhismother,loweredhishead,andsaid,Studyisboring.AndIwillquit!”2孟母一听,气得浑身哆嗦,拿起剪刀,把没有织完的绸子剪断了。母亲的行动惊呆了孟轲,他睁着惊愕的眼睛,不知如何是好。3Hearingthat,themothertrembledwithanger.Shetookupherscissorsandcutofftheunfinishedsilk.Themother’sbehaviorsastonishedMengKe.Hehadnoideawhattodobutglanceatinshock.4
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