中小学心理健康教育课程设计与实践知到智慧树期末考试答案题库2024年秋浙江师范大学.docxVIP

中小学心理健康教育课程设计与实践知到智慧树期末考试答案题库2024年秋浙江师范大学.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

中小学心理健康教育课程设计与实践知到智慧树期末考试答案题库2024年秋浙江师范大学

学生发现自己所在心理辅导课程安排与其他班级不同，于是在心理辅导课上表现得更加积极，这是出现了（）。

A:实验者效应B:被试者效应C:疲劳效应D:练习效应

答案:被试者效应

在心理辅导课上，心理辅导教师要使用共情技术，下列关于共情的描述不正确的是（）。

A:告诉学生自己也有类似经验B:遵守适度和保护原则C:放下自身的参照标准D:用真诚的态度表达共情

答案:告诉学生自己也有类似经验

心理辅导课上学生体验“我的感受是什么”“我该以什么态度对待？”的环节属于（）。

A:认知目标达成环节B:情感与态度

大学教材网课参考答案文档

更多 >