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第二节青春期
01.进入青春期后,身体和心理会出现哪些变化?
新课程目标
02.怎样健康地度过青春期?
01
课堂导入
课堂导入
在什么年龄容易长青春痘(医学上称为痤疮)?长了青春痘应该怎么处理?在这个年龄,身体上还有哪些变化呢?你从自己和同学身上感受和观察到某些变化了吗?怎样才能健康地度过青春期呢?
02
探究新知
探究新知
青春期(又称青少年期)是儿童期至成年期的过渡时期,体格、性征、内分泌及心理等方面都发生了巨大变化,人体生长发育是继婴儿期后出现的第二个高峰,各组织器官由稚嫩走向成熟,由能力不足趋向功能健全,世界观及信念逐步形成。
世界卫生组织(WHO)规定青春期为10~19岁。女孩的青春期开始年龄和结束年龄都比男孩早2年左右。青春期的进入和结束年龄存在较大的个体差异,约可相差2~4岁。
探究新知
仔细观察分析课本64页图1、图2和图3,并分组讨论下列问题:
①7-18岁男孩和女孩身高增长的特点是什么?
在什么年龄身高开始突增?在什么年龄身高开始放缓。
身高增长特点:女孩8-11岁时,身高增长速度要高于男孩,11岁以后,男孩的身高增长速度要高于女孩;
身高突增年龄:女孩8岁时,男孩10岁时;
身高开始放缓:女孩14岁后,男孩16岁后。
青春期显著特点一:
身高突增和体重迅速增长
探究新知
仔细观察分析课本64页图1、图2和图3,并分组讨论下列问题:
②男孩和女孩体形如图2所示。体形的差异与雄激素、雌激素的变化有关吗?你是怎样推测的?
男孩和女孩体形的变化与雄激素、雌激素的变化有关。通过比较资料分析中两幅曲线图可以发现,随着雄激素和雌激素的增多,男孩和女孩的身高依次明显开始增加,体重也依次明显增加,这必然会导致体形发生变化。而雄激素是由睾丸分泌的,雌激素是由卵巢分泌的。因此青春期第二个显著特点是:生殖器管的迅速发育和成熟
探究新知
仔细观察分析课本64页图1、图2和图3,并分组讨论下列问题:
③男孩和女孩体形在青春期的身体变化还有哪些?
各个不同年龄阶段的心输出量和肺活量表
神经系统以及心脏、肺等器官功能明显增强
出现第二性征(指除生殖器官外男女性特有的外部特征):
男性主要表现为胡须生长,喉结突出,声调低沉等;
女性主要表现为乳房增大,骨盆增宽,声调增高等。
探究新知
探究新知
探究新知
1.每天要用温水清洗外阴部,使用的毛巾和盆要清洁。
2.要使用清洁卫生巾。
3.避免着凉。
4.要做到心情舒畅,情绪稳定。
5.要有足够的睡眠和休息。
6.进行适当的运动,但要避免剧烈运动。
在月经期要注意什么?
探究新知
1、有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀。
探究新知
2、内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流
探究新知
3、性意识开始萌动。
你有过类似的情况吗?应当怎样正确处理呢?
探究新知
集中精力、努力学习、积极参加各种文体活动和社会活动,
相互帮助,与师长密切交流,健康度过人生的金色年华!
03
课堂总结
课堂总结
04
当堂检测
当堂检测
1、青春期的形态结构、功能发生了显著变化,下列变化不是青春期的变化特点的是:()
A、神经系统的功能增强
B、脑的重量明显增加
C、心脏功能增强
D、肺功能增强
2、我们要注意青春期的心理卫生,你认为下列做法不恰当的是:()
A、正确认识性知识B、获得适当的性知识
C、集中精力学习D、回避性知识
D
B
当堂检测
3.男生和女生青春期声音发生变化是与什么有关()
A.大脑B.心脏C.肺D.性器官
4.遗精是指男孩子进入青春期后,有时有在睡梦中自尿道排出()的现象。
A.尿液B.精液C.血液D.粪便
5.英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”,演绎了天下父母大爱,也记录了“女大十八变,越变越漂亮”的过程。与“女大十八变”直接相关的器官和物质是()
A.卵巢生长激素B.子宫月经
C.卵巢雌性激素D.子宫雌性激素
B
C
D
当堂检测
6.下列对人体生长曲线图(如图)分析正确的是()
A.神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育一致
B.青春期是身体发育的唯一高峰期
C.进入青春期后,生殖器官迅速发育
D.青春期的代谢速度逐渐减慢
7.青春期是(
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