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36岁学习指南+北京市《幼儿园教育指导纲要》实施细则(社会).docx.pdf

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    目标小班3-4岁中班4-5岁大班5-6岁

    34岁幼儿开头具有最初步的对社会规4-5岁幼儿的社会认知力气出显提高，-6岁幼儿能形成初步的品德行为，发

    则、行为标准的生疏，能做最直接、简洁的开头进展

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