《认识几时几分》 （说课稿）-2024-2025学年二年级上册数学人教版.docxVIP

《认识几时几分》（说课稿）-2024-2025学年二年级上册数学人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：认识几时几分

2.教学年级和班级：2024-2025学年二年级上册

3.授课时间：[具体上课日期]

4.教学时数：1课时

本节课我们将通过人教版二年级上册数学教材中的相关内容，引导学生认识时间，了解时针和分针的运行规律，掌握如何正确读写时间，培养学生的时间观念和数学素养。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的数感、推理能力和问题解决能力。通过认识几时几分，学生将能够：

1.准确感知时间的流逝，理解时间单位之间的转换，增强数感；

2.通过观察和操作时钟模型，推理时针和分针的关系，发展逻辑推理能力；

3.在实际情境中运用时间知识，解决生活中的时间问题，提高问题解决能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握时钟的构成，理解时针和分针的运行规律。

2.学会正确读写时间，包括整点和非整点的时间表示。

难点：

1.学生容易混淆时针和分针的运动速度和方向。

2.学生难以准确判断非整点时间的读写方法。

解决办法：

1.利用实物时钟模型和多媒体课件，直观展示时针和分针的运动，通过实际操作和观察，帮助学生理解时针和分针的关系，突破对运动规律的理解难点。

2.通过设计游戏化教学活动，如时间接龙、时间匹配等，让学生在游戏中练习时间的读写，提高记忆和判断能力。

3.创设生活情境，如模拟上学、放学等日常活动，让学生在实际情境中运用所学时间知识，加深对非整点时间表示的理解和运用。

教学资源准备

1.教材：人教版二年级上册数学教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：制作PPT课件，包含时钟的图片、动画演示时针和分针的运动，以及相关练习题。

3.实验器材：准备多个时钟模型，以便学生分组操作，直观学习时针和分针的运动规律。

4.教室布置：将教室分为小组活动区，方便学生合作学习和交流讨论。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布预习视频和时钟的运行规律资料，要求学生预习并记录关键信息。

设计预习问题：设计“如何区分时针和分针？”、“整点和非整点时间如何表达？”等问题，引导学生思考。

监控预习进度：通过微信群的互动和学生的反馈，了解学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生观看视频，阅读资料，了解时钟的基本构成和时间的表达方式。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，尝试用自己的语言解释时针和分针的运行规律。

提交预习成果：学生将预习笔记和思考的问题通过微信提交给老师。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过学生自主阅读和思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用微信群，实现资源的共享和预习进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过讲述一个关于时间的故事，引出本节课的主题“认识几时几分”。

讲解知识点：详细讲解时针和分针的运动规律，通过示例演示整点和非整点的读写方法。

组织课堂活动：设计“时间接力”游戏，让学生在游戏中练习时间的读写。

解答疑问：对学生在学习过程中产生的疑问进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生积极参与“时间接力”游戏，通过游戏加深对时间读写方法的理解。

提问与讨论：学生针对不懂的问题进行提问，与同学讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解时针和分针的运动规律。

实践活动法：通过游戏活动，让学生在实践中掌握时间的读写技能。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于时间计算的作业，巩固学生对时间的理解。

提供拓展资源：提供关于时间管理的视频和文章，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈。

学生活动：

完成作业：学生完成作业，巩固所学知识。

拓展学习：学生观看时间管理的视频，阅读相关文章，拓宽知识面。

反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习心得。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：学生通过反思总结，提升自我学习能力。

本节课的重难点在于让学生理解时针和分针的运动规律，并能正确读写时间。通过以上教学实施过程，旨在帮助学生掌握这些知识点，并在实际应用中得以巩固和提升。

知识点梳理

1.时钟的构成

-时钟的表面分为12个小时刻度，每个小时刻度之间有5个小刻度，代表分钟。

-时钟上有三根指针：时针、分针和秒针。时针最短，分针中等，秒针最长。

-时针指向小时刻度，分针指向分钟刻度，秒针指向秒刻度。

2.时针和分针的运动规律

-时针：一小时内时针移动到下一