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基于核心素养理念的小学趣味田径教学策略研究
目录
基于核心素养理念的小学趣味田径教学策略研究（1）．．．．．．．．．．．．4
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.4研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、核心素养理念下小学趣味田径教学概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1小学体育课程改革的背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2核心素养的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.3趣味田径教学的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.4趣味田径教学的基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
三、当前小学趣味田径教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.1当前小学趣味田径教学存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.2学生对趣味田径教学的态度调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
四、基于核心素养理念下的趣味田径教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.1以学生为中心的教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.1.1针对不同年龄阶段学生的教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.1.2通过游戏化教学激发学生兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.1.3创设情境式教学提升学生参与度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.2培养学生体育核心素养的教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.2.1培养学生的运动技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.2.2培养学生的体育品德．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
4.2.3培养学生的体育精神．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
五、具体实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
5.1教学设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
5.1.1设计目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
5.1.2教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
5.1.3教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
5.2实施过程中的注意事项．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
5.3总结反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
六、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
6.1案例选取背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
6.2案例实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
6.3案例效果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
基于核心素养理念的小学趣味田径教学策略研究（2）．．．．．．．．．．．42
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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