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课程思政示范专业课《财务会计》典型案例五

一、课程简介

《财务会计》课程是大数据与会计专业的专业核心课，通过本课程的教学和实训，帮助学生初步建立起会计理念，掌握和熟悉会计基本知识，会计核算基本原理和方法，使学生具备会计核算的基本技能和素质。

二、课程内容

章节

项目四：非流动资产

知识点

思政要点

案例名称

无形资产

1、育爱国情，践报国行

2、创新思维、勇于尝试

3、不畏困难、勇毅前行

华为超算能力

三、教学设计

1.课程思政教学目标

（1）增强学生的民族自豪感，鼓励大学生站在新的时代起点和人生起点上，胸怀报国之志，脚踏实地之基，不负时代，奋勇当先，历练本领。

（2）培养学生在生活学习中要具备创新思维，创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，而创新思维又是创新的灵魂。培养学生创新思维能力，不仅能够帮助他们提升解决问题、归纳总结、创新创造等能力，而且能够培养他们爱思考的良好习惯和主动探索、勇于创造的精神。

（3）培养学生不怕困难、乐观向上的精神。引导学生当遇到困难和挫折时，要用乐观向上的心态去迎接挑战、克服困难；当遭遇失败时，要有自信再来一次。

2.案例导读

该案例适用于经管类等专业学科开设的《基础会计》、《财务会计》、《审计学》等课程教学，具体教学内容适用于“非流动资产”章节的教学。

例如：

无形资产（IntangibleAssets）是没有实物形态的可辨认\t/item/%E6%97%A0%E5%BD%A2%E8%B5%84%E4%BA%A7/_blank非货币性资产。无形资产具有广义和狭义之分，广义的无形资产包括\t/item/%E6%97%A0%E5%BD%A2%E8%B5%84%E4%BA%A7/_blank金融资产、\t/item/%E6%97%A0%E5%BD%A2%E8%B5%84%E4%BA%A7/_blank长期股权投资、\t/item/%E6%97%A0%E5%BD%A2%E8%B5%84%E4%BA%A7/_blank专利权、\t/item/%E6%97%A0%E5%BD%A2%E8%B5%84%E4%BA%A7/_blank商标权等，因为它们没有\t/item/%E6%97%A0%E5%BD%A2%E8%B5%84%E4%BA%A7/_blank物质实体，而是表现为某种\t/item/%E6%97%A0%E5%BD%A2%E8%B5%84%E4%BA%A7/_blank法定权利或技术。但是，会计上通常将无形资产作狭义的理解，即将\t/item/%E6%97%A0%E5%BD%A2%E8%B5%84%E4%BA%A7/_blank专利权、\t/item/%E6%97%A0%E5%BD%A2%E8%B5%84%E4%BA%A7/_blank商标权等称为无形资产。。

3.案例描述

华为超算能力从落后到反超

过去，华为虽然一直保持“国内科技实力第一”的企业形象，其产品也一直被认为是技术含量高的代名词。但是，华为也有自身的技术短板，也有技不如人的领域，比如超级计算机。

2019年初，德国法兰克福国际超级计算大会公布了新一期“全球超级计算机500强榜单”,其中，联想、浪潮和中科曙光三家中国企业分别以173台、71台和63台的数量位居全球超算制造商前三位，而华为并未出现在榜单前列，也许是志不在此，也许是术业有专攻，反正当时华为在超算领域并不出彩。

当时，华为开始遭受美国政府的刻意打压，从踢出美国市场，到游说盟国拒绝华为，到彻底断供，华为发展遭遇危机，多条主要产品线受到致命打击，比如智能手机业务。

从那时候起，华为开始从“哆啦A梦的百宝袋”里拿出各种各样的备胎，那些曾经隐藏在各个实验室中的产品开始走向生产线，与世人见面，比如，万众关注的鸿蒙操作系统。而在这个期间，华为的超级计算机能力开始浮出水面。

2019年底，华为完全自主研发的超级计算机在航空工业气动院投入使用，支撑航空气动计算流体力学研究领域的设计、研发和验证。

让人不得不服的是，这个超级计算机里面的CPU（华为鲲鹏920）、数据库（华为高斯数据库）、存储设备、操作系统、电源设备、网络设备等所有核心组件，全部由华为公司自主研发，没有使用美国的任何产品和技术，核心部件完全国产！

当时，这台完全国产的超级计算机的算力是每秒1300万亿次，虽然不如国家级的神威太湖之光，但对于企业来说更加实用！充分满足了中国在风洞试验、计算流体力学工程计算、试验数据分析、预研性课题研究计算等方面的需求。

而两年时间过去了，如今华为和武汉计划联手建设的武汉超算中心一期规划算力规模为每秒十亿亿次浮点计算的算力，已经远超当时的每秒1300万亿次！

而哪怕放到国际超算舞台上与那些顶级的超级计算机相比，武汉超算