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四年级下册美术第1课《植物写生》教案教学设计--第1页
教学文档
新人美版小学四年级下册美术第1课（植物写生）教案教学设计
课题1.植物写生课型造型表现课时·1
教学目标1.显形目标：通过学习了解植物的种类和生长特点，学习用线
表现植物特征及其前后关系，培养学生的观察能力、线造型能力和综合学习能
力。2.隐性目标：引导学生在小组学习探究中，相互交流，培养学生的合作、
探究意识。通过学习活动，在观察、表现植物的过程中，感受植物的美，了解
植物和人类的紧密关系，培养学生热爱大自然的感情和可延续开展的意识。
重点了解植物的种类和生长特点，学习用线表现植物的方法难点如何用
线表现植物的前后关系和不同姿态
教学
打算课件、盆栽植物、勾线笔
时间教学过程设计意图
一、组织教学、导入新课：
课件观赏自然界中的各种植物。
师：你喜欢这些植物吗？
师：你了解它们各叫什么名字、有什么作用吗？
师：你觉得这些植物给你哪些美感？
生：绿萝、龟背竹、芦荟……
生：有美化环境、净化空气、使用、药用等作用。
生：叶子的姿态自然、形态各异……
板书课题：（植物写生）
二、探究式学习活动
1.观察教室中的植物。
师：你观察到植物的叶子〔花〕有什么不同？〔结合书中的图片〕
通过观赏引导学生进行分析：叶子有前后遮挡、有大有小，不同角度看到
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四年级下册美术第1课《植物写生》教案教学设计--第1页
四年级下册美术第1课《植物写生》教案教学设计--第2页
教学文档
的叶子形态上有所不同……
2.观赏画家笔下的植物。
观赏赖少其的中国画（君子兰），初步感受画家如何用丰富的线：如疏密、
长短、曲直、穿插等变化，表现出植物的形态特点及自己的感情。
3.组织学生商量分析教材上的几幅学生作业。
师：教材上的学生作业哪局部画得好？
引导学生观察思考，认识不同角度的花和叶形状各有不同。
师：这些孩子的画对你有启发呢？
生：表现形式可以是刮画、国画、线描、等等。
生：画的时候注意线条的前后穿插。
生：……
生引导学生认识在绘画中，植物的前后关系可以用虚实变化、大小变化、
粗细变化、穿插变化。
教师在黑板上简单演示植物写生方法，画两幅，一幅前后关系处理得当，
一幅前后关系混乱的两幅植物写生图。引导学生稳固刚刚所学的知识，认识如
何用线表现植物的前后关系和不同姿态
4.安排作业，巡视辅导。教师组织学生小结，评价。
要求：画面布局饱满。认真观察植物的特征、姿态，用线描的方法写生一
种植物。注意线条的繁简、疏密、长短、曲直、穿插等变化
作业完成后，同学之间相互介绍、评价自己及他人的作品。其他同学观察
思考。
5.作业展评：
展示学生作品，点评。
6.知识拓展
展示几幅用其他方法表现植物的学生作业，引导学生回家可以进一步写生。
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四年级下册美术第1课《植物写生》教案教学设计--第2页
四年级下册美术第1课《植物写生》教案教学设计--第3页
教学文档
了解植物的根本结构和形态特征，为
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