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高中英语教学设计反思
高中英语教学倾听策略是教师在教学过程中应用倾听的方式并充分发
挥倾听的独特魅力从而提高教学效果和水平的活动。下面是为大家准备的
高中英语教学设计反思，希望大家喜欢!
高中英语教学设计反思范文11
从事英语教学五年,笔者接触两种不同新教材人教版和人教新课
标.虽然执教时间不长,却颇有感触.特别是九月份开始接触人教新课标这
本教材,深深感觉到教学永远是形影不离的.高中英语教学给我的印象是:
与时俱进;一气呵成;环环相扣,步步为赢;师生互动,教学相长.学生永远是
主体,教师是渔夫,授学生与渔.
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