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我国少先队员光荣感研究的现状及未来展望

目录

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2国内外研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2.1国内研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2.2国外相关研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究方法与论文结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

二、少先队员光荣感的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1光荣感的基本概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2少先队组织及其特性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3少先队员光荣感的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、影响少先队员光荣感的因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1社会环境因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1.1家庭教育的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.1.2学校教育的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.1.3社会文化的渗透．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.2个体心理因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.2.1个人成就感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.2.2同伴关系的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.3组织活动因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.3.1活动形式与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.3.2活动参与度评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

四、当前我国少先队员光荣感的实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.1研究设计与样本选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.2数据收集与分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.3实证结果与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.3.1不同地区差异性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.3.2性别差异对光荣感的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.3.3年龄阶段对光荣感的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

五、提升少先队员光荣感的策略建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

5.1加强正面引导与价值塑造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

5.2优化少先队活动的设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

5.3构建支持性的社会环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

5.4推动家庭教育与学校教育的协同．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

六、未来研究方向展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

6.1研究视角的拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

6.2方法论创新的可能性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

6.3政策建议的研究深化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

七、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

7.