基于新课标理念的“教学评一体化”设计.pptxVIP

下载本文档

21
0
约小于1千字
约 38页
2025-01-24 发布于江苏
举报
版权申诉

基于新课标理念的“教学评一体化”设计.pptx

1、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

基于新课标理念的“教学评一体化”设计;目录;01;内容分析模糊;教师的作用与挑战;提升学习动力;教了就等于学了吗;02;;意义阐述;教学评一体化确保评价贯穿教学全过程，多维度、全面地收集学生发展信息，为教学决策提供坚实依据。;导航与跟踪;03;明确目标与完整评价;新课标下，大单元教学需依据学业质量标准，明确学生完成单元学习后应达到的学习水平和表现。这有助于教师设计评价任务，衡量学生是否达成学习目标。;大单元教学的特点;;04;;多维学习;;05;;学业质量的具体方法;领会课程意图;洞悉教材编排;深入研学生情，洞悉学生原有知识基础、学习偏好及情感需求。确保教学设计贴近学生实际，增强教学针对性与实效性，促进学生全面发展。;06;大单元教学理念及思路;;大单元课时规划表的重要性;;学习整体建构图;07;教说学评一体化;;智能化评估系统;THANKS