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Unit3Howdoyougettoschool?SectionB(1a-1e)
Learningabilitygoal1.学会运用how,howlong,howfar引导的特殊疑问句询问出行方式、所花费的时间和两地之间的距离。2.一般疑问句。3.出行方式的表达方法。Emotionalgoal了解因地域文化差别所造成的出行方式的差异。Keyteachingpoints学会运用how,howlong,howfar引导的特殊疑问句询问出行方式、所花费的时间和两地之间的距离。Learninggoals
stop;trip1.MusiciansWantedforSchoolMusicFestival2.Canyouplaythepianoortheviolin?thinkoftrainstationsubwaystationMarywantstoknowwhereBoblives.Marywantstoknowwhathethinksofthetrips.Languageabilitygoal【语言能力目标】
takethesubwaygotoschoolonnfootwalktoschoolridethebiketakethetraintaketheplaneFastreaction快速读出短语并翻译,遇到炸弹,大声说“bomb”Warming-up
Howdoyougettoschool?Howlongdoesittake?20minutes15minutes10minutesWarmingup
Howdoeshe/shegotowork?Howfarisitfromhis/herhometowork?2kilometers90kilometers5kilometers
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subwaystationWhereisit?trainstation
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