第11课《四季更替》课件青岛版科学六年级上册.pptx

六年级上册;

任务单：

1.知道地球围绕太阳公转的周期和方向，理

解四季的形成与地球的公转有关；

2.能借助动画演示或动手制作简单模型，模

拟地球自转和公转，理解四季变化自然现象产生的原因；;

需要器材：

地球仪、手电筒、彩笔、灯泡;

同学们，你知道我们校园里的树木一年四季的生长是如何发生变化的吗？让我们小组讨论一下！;

生长的树木除了受到水、肥料、外部环境的影响外，还主要接受阳光照射的不同，从而受到周围环境温度的影响，才形成不同的景观。;

那请同学们再根据自己的生活经验

和已有的科学知识猜想一下:你认为四季的产生与什么有关?大胆说出你的想象。;

太阳，阳光照射

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