《第三单元 会玩Scratch 第3节 变换造型》说课稿-2024-2025学年川教版（2019）信息技术三年级上册.docx

《第三单元会玩Scratch第3节变换造型》说课稿-2024-2025学年川教版（2019）信息技术三年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《第三单元会玩Scratch第3节变换造型》

2.教学年级和班级：三年级

3.授课时间：2024-2025学年第一学期

4.教学时数：1课时

本节课选自川教版（2019）信息技术三年级上册第三单元，旨在让学生通过Scratch编程软件，学会变换角色的造型，提高编程兴趣和技能。课程内容紧密围绕教材，结合三年级学生的认知水平，以实用性为主，确保学生在课堂上能够学以致用。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取信息、分析信息和利用信息的能力，通过探索Scratch软件中的造型变换功能，增强学生对信息技术应用的认识。

2.计算思维：通过设计Scratch程序，锻炼学生的逻辑思维逻辑和问题解决策略，培养其计算思维和创新能力。

3.信息伦理：教育学生在使用信息技术时，遵守信息伦理规范，尊重知识产权，安全使用网络资源。

学情分析

三、学情分析

本节课面向的是三年级的学生，他们在知识层面已经具备了一定的信息技术基础，能够使用电脑进行基本操作，对Scratch编程软件有了初步的了解。在能力方面，学生们具备了一定的观察能力和动手能力，能够跟随老师的步骤完成简单的编程任务。然而，在创新能力方面，学生尚处于发展阶段，需要通过引导和激励来培养。

在素质方面，学生们对新鲜事物充满好奇，喜欢探索和尝试，但注意力容易分散。在行为习惯上，学生们已经养成了良好的课堂纪律，能够遵循老师的指导进行学习。对于本节课的学习，学生的兴趣和积极性将对课程效果产生积极影响。但需要注意的是，由于学生的个体差异，部分学生在学习过程中可能会遇到困难，需要老师及时关注并给予帮助。总体而言，本节课的学情较为乐观，有利于教学目标的实现。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了川教版（2019）信息技术三年级上册教材。

2.辅助材料：准备Scratch编程软件的安装包和教学PPT，以及相关的造型素材库。

3.实验器材：无需特殊实验器材，确保每台电脑运行正常，网络连接畅通。

4.教室布置：将学生按小组划分，每组一台电脑，以便于学生协作和教师指导。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一些有趣的Scratch动画角色，引发学生对变换造型的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾上一节课学习的Scratch基本操作，如角色的选择和简单动作的设置。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：详细介绍Scratch中的造型变换功能，包括如何选择不同造型、设置造型切换的条件等。

-举例说明：通过展示一个简单的动画例子，演示如何使用造型变换来制作动画效果。

-互动探究：学生分组讨论，思考如何利用造型变换创作一个简单的动画故事。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：学生根据讨论的结果，动手实践，利用Scratch软件创作自己的动画故事。

-教师指导：在学生实践过程中，教师巡回指导，帮助学生解决遇到的问题，确保每个学生都能完成练习。

4.课堂总结（约5分钟）

-教师邀请几名学生分享他们的作品，总结造型变换的使用技巧，强调在创作中注意的问题。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生在家中利用Scratch软件，结合本节课所学，创作一个包含至少三种造型变换的动画作品，下节课进行展示和评价。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-Scratch编程软件的高级功能介绍，如克隆、变量、列表等。

-造型变换在动画制作中的应用案例，包括电影、游戏等领域。

-信息技术在日常生活和未来职业中的应用，如编程、网页设计、数据分析等。

-信息伦理和安全知识，包括网络安全、个人隐私保护等。

2.拓展建议：

-鼓励学生在课后探索Scratch编程软件的高级功能，尝试在作品中应用克隆、变量等概念，提高编程能力。

-引导学生观察生活中的动画作品，分析造型变换如何增强视觉效果和故事表现力。

-建议学生阅读有关信息技术发展对现代社会影响的文章或书籍，了解信息技术的重要性。

-提醒学生在使用信息技术时，注意遵守信息伦理规范，保护个人信息安全。

-鼓励学生参加信息技术相关的兴趣小组或竞赛，提升自己的实践能力和创新思维。

-建议学生家长支持孩子的信息技术学习，提供必要的设备和资源，鼓励孩子探索和创新。

-定期组织学生进行信息技术知识分享会，让学生相互交流学习心得，共同进步。

-提供一些有关Scratch编程和网络安全的书籍推荐，让学生在课后自主学习，拓宽知识面。

教学反思

今天的课堂上，我教授了《第三单元会玩Scratch第3节变换造