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语音隐喻对初中英语听力教学的跨文化意识培养的影响——语音隐喻应用于沪教版《牛津英语》听力教学的实例研究.docx

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    Abstract

    Withthecontinuousdevelopmentofglobalization,itissignificanttocultivatecross-culturalcommunicationtalentswithinternationalvisionandglobalperspective.Asoneofthemostimportantcoursestocultivatestudentsinterculturalcommunicationcompetence,Englishlisteningco

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