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2025-01-20 发布于广东
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教务处常规工作管理制度.docx

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教务处常规工作管理制度

一、总则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1制度目的与依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.2适用范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.3管理原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

二、组织架构与职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

2.1教务处组成人员．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

2.1.1主要负责人．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1.2副主任．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1.3各科室主管．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.2各科室职能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2.1教务管理科．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2.2教学研究科．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2.3课程与教师发展科．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2.4学生事务科．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2.5图书与信息管理科．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、日常管理工作流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1课程管理流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1.1课程规划与设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1.2课程实施与调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2教学评估流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.2.1评估目的与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.2.2评估方法与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.3教师管理流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.3.1教师招聘与培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.3.2教师考核与激励．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.4学生管理流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.4.1学生入学与注册．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.4.2学生成绩管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

四、常规工作制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.1教务处工作人员守则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.2工作规范与效率要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.3岗位责任与考核办法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

五、附则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

一、总则

为加强教务管理工作，规范教学秩序，提高教学质量，保障教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。本制度依据国家教育法律法规、学校发展规划和教育教学改革要求，结合我校实际情况，旨在明确教务处的工作职责、工作流程和管理规范，确保教务工作的科学化、规范化、高效化。教务处作为学校教学管理的职能部门，承担着组织、协调、监督、服务教育教学工作的重任，本制度的实施将对教务工作