中学教师资格考试教育知识与能力辨析题模拟题答案.docx

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中学教师资格考试教育知识与能力辨析题模拟题答案

（实用版）

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中学教师资格考试教育知识与能力辨析题模拟题答案

听听当过老师的过来人怎么说教师这个行业既体面又让人羡慕。在许多人心目中,教师这门职业一直是比较抢手,难以应聘上的行业。下面是本店铺为大家整理的中学教师资格考试教育知识与能力辨析题模拟题答案，希望能够帮助到大家!

中学教师资格教育知识与能力辨析题

例题：教学评价就是某学段结束后，对学生学业成绩的总评价。

第一步：确定考点位置。属于教育学部分中学教学过程章节中教学评价的知识点。辨析点是教学评价与子概念总结性评价。

第二步：做出判断。题干说法错误。

第三步：进行合乎逻辑的解释说明。教学评价是指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果给予价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程(这是阐明教学评价的定义)。根据实施功能的不同，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。诊断性评价指在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。形成性评价指在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价，也称为终结性评价(这是阐明诊断性评价、形成性评价、总结性评价的定义)。综上，教学评价是贯穿整个教学过程的，是对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程，不仅仅是在一个学习阶段结束后，对学生的学习结果进行评价，题干中的说法属于混淆了教学评价和总结性评价的概念(这是论证题干错在哪里的说理)。

第四步：进行小结。因此，题干说法错误。

【参考答案】

题干说法错误。

教学评价是指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果给予价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。根据实施功能的不同，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。诊断性评价指在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。形成性评价指在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价，也称为终结性评价。综上，教学评价是贯穿整个教学过程的，是对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程，不仅仅是在一个学习阶段结束后，对学生的学习结果进行评价。题干中的说