必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷带答案（满分必刷）.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.食物的营养吸收在（??）。

A.小肠????B.大肠????C.胃

2.向暖水瓶中倒水时，声音的高低会随着水位上升（??）。

A.越来越高?????B.越来越低?????C.不变

3.我们读书时发出的声音是（??）振动而产生的。

A.舌头?????B.嘴唇?????C.声带

4.做小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时，橡皮筋产生的力是（??）的。

A.有时相同有时不相同???B.一样???C.不一样

5.食物在白纸上擦一擦，压一压，会留有油迹，说明该食物含有较多的（??）。

A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪

6.我们吃食物时主要靠（??）来切割食物。

A.门齿?????B.犬齿?????C.臼齿

7.下列关于声音的传播的描述，正确的是（?）。

A.声音沿着一个方向传播

B.老师讲课的声音传播到我们耳朵中，没有依靠任何物质

C.敲锣时，要使锣停止发声，可用手按住锣面

8.小明在今年肺活量检测中测得肺活量比较小，他想要提升肺活量的有效方法是（??）。

A.坚持体育锻炼?????B.多吃各种水果蔬菜?????C.多睡觉

9.古代睡在地上的士兵，能听到远方夜袭敌人的马蹄声，说明（??）能传播声音。

A.空气?????B.液体?????C.固体

10.（??）是维持生命的必需气体。

A.二氧化碳?????B.氧气?????C.氮气

二.填空题(共10题，共54分)

1.力的单位是（???），简称牛，用符号（???）表示。

2.声音的（???）可以用音高来描述，音高是由物体振动的（???）决定的。振动越快，发出的声音就（???）；振动越慢，发出的声音就（???）。单位：赫兹(HZ)，它表示物体一秒钟振动的（???）。

3.声音的（???）可以用（???）描述。

4.吸气，是含有（???）的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入（???）的过程。

5.垫圈越多，拉力越（???），小车的运动越（???），距离越（???）；垫圈越小，拉力越（???），小车的运动越（???），距离越（???）。

6.通过弹拨弦乐器发现，琴弦（??）些，音高就高；琴弦（??）些，音高就低。

A.粗??B.松??C.长??D.细??E.紧??F.短

7.食物中的营养成分通常分为蛋白质、（???）、（???）、维生素、无机盐和水。

8.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播。

9.人的呼吸实际上是在进行（???），使氧气进入血液，同时排出（???）。

10.许多乐器是靠弦的振动发出高低不同声音的，比如：二胡、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在制作小车时，应该遇到困难要主动和成员讨论。（??）

2.嘴和鼻子都可以呼吸。（??）

3.远近不同或高低不同的声音，引起鼓膜的振动是一样的。（?）

4.同一根橡皮筋，松紧程度不一样，发出的声音也不一样。（??）

5.振动的空气到达我们的耳朵，会引起鼓膜的振动。（??）

6.我们听到的各种声音都是靠空气传播的，固体和液体不能传播声音。（??）

7.地球上所有物体都受到向下的重力。（??）

8.工地或工厂里各种机器的响声是自然界的声音。（??）

9.在月球上，如果不借助其他装置，将听不到任何声音，这是因为月球上没有空气。（?）

10.我们只能靠饮食从外界获得能量。（???）

四.连线题(共2题，共7分)

1.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用？连一连。

2.把下列对应的内容连起来

用力拨动橡皮筋?????听到的声音弱

轻轻拨动橡皮筋?????听到的声音强

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音高

弹拨伸出桌面距离短的尺子??听到的声音低

五.简答题(共5题，共25分)

1.我们怎样保护自己的听力？

2.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

3.什么是肺活量？

4.给食物分类有许多方法，请你根据生活经验举例，也要说出分类理由。

5.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。

七.综合题(共3题，共29分)

1.在塑料罐里放几粒豆子，做成发声罐，不减少发声罐内部的物体，