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高中数学课堂问题引导的实践研究论文

摘要：本文针对高中数学课堂中问题引导的实践进行研究，旨在探讨如何通过有效的问题引导策略，提高学生的学习兴趣、培养思维能力和提升教学效果。本文从问题引导的重要性、现状分析以及实践策略三个方面进行论述，以期为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：高中数学；问题引导；实践研究；教学策略

一、引言

（一）问题引导在高中数学教学中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

在高中数学课堂中，问题引导作为一种有效的教学手段，可以激发学生的学习兴趣。通过设计具有启发性的问题，引导学生主动思考、探索，使学生在解决问题过程中感受到数学的魅力，从而提高学习的积极性。

2.培养学生的思