2025年英语反思20篇 .pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

英语反思20篇

英语反思20篇

英语反思（一）：

从事多年初中英语教学工作的英语教师，结合日常教学工作中的点点滴滴，总结的

几点教学反思。

学会英语，不但多了一对耳朵，一双眼睛，和一条舌头，甚至是多了一个头脑!因

为语言是人类思维的工具，认识世界的工具，掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界

的方法和习惯。从事多年初中英语教学工作的我，结合日常工作中的点点滴滴，总结以下几

点教学反思：

教学反思一、初中英语教师应有情感意识

从教育心理学的角度看，学习过程中影响学习效果的最大因素之一是学习者的情感

控制。近几十年来，人们越来越意识到在英语学习过程中，学习者的情感因素，包括动机和

态度等对英语学习的效果乃至成败起到相当大的作用。如何将素质教育理论引入外语教学是

当前外语教学战线的一大课题。英语学习成功的因素中，除了智力因素外，更重要的是那些

非智力因素的作用。

教学反思二、初中英语教师应有文化意识

在中学英语的教学中，因为课文的简单易懂，所含的信息量少的缘故，很多中学英

语教师忽视了文化对语言的影响，而导致了一些语言情景的不真实，和虚假的语言的产生。

跨文化交际意识的培养，是英语教学的一个重要组成部分。词汇是文化信息的主要

浓缩。对英语词汇的准确理解，和对语言环境的认识和创设和把握，需要对文化的比较深刻

的理解。外族文化知识的获得，主要是透过对该族文化历史的研究和学习，透过对该族语言

文学作品的研读，透过对该族文化生活习惯、生活方式的了解。而读原版英语经典著作的学

习，是到达这三条的捷径。

教学反思三、初中英语教师应有发展意识

一向以来，人们中学英语教师的语言知识潜力要求不高，认为中学英语简单，不需

要太好的语言功底，只要有良好的教学技能就能够了。其实时代在提高，社会在发展，同样

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

英语作为人们最广泛的交际用语之一，更是随着高科技的迅猛发展而日新月异地变化着。如

果我们的英语教师故步自封，不求进取，那么不但自我的语言知识很快陈旧落伍，误人子弟，

并且会被时代所淘汰。

ChangingEnglishinthechangingworld。现代英语的变化，个性是口语方面的变化

可从以下几个方面体现出来：

1、随着人们生活节奏的不断加快，更因为国际互联网的构成，人们之间的交际变

得越来越简捷。说话简单快捷，是现代人生活的一大特征。现代英语在这方面的变化表现为

一字多用。

2、随着现代科学技术的迅猛发展，现代英语词汇急剧增加，并且我们发现，现代

英语词汇有相当一部分是取得新义的旧词，如，input(输入电子计算机的数据)，store(电子计

算机的储存器)，drive(计算机驱动器)等。

3、英国英语和美国英语之间的距离越来越小。也许是美国对世界政治、经济影响

日益强大的原因，美国英语的影响也越来越大，个性是对青少年的影响越来越大，他们以使

用美语和发美国音为时髦。

4、口语不断侵入书面语。学过英语的人都明白，英语有正式、非正式、书面语，

口语，方言，俚语之分，然而当今它们之间相互渗透的现象越来越普遍。

我们的英语教师不跟上时代的步伐，不坚持不断地学习和理解新事物，不了解现代

英语发展的现状和趋势，那么，我们所教出来的学生一旦离开学校走向社