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高中学生数学创造力的培养方法研究教学研究课题报告
目录
一、高中学生数学创造力的培养方法研究教学研究开题报告
二、高中学生数学创造力的培养方法研究教学研究中期报告
三、高中学生数学创造力的培养方法研究教学研究结题报告
四、高中学生数学创造力的培养方法研究教学研究论文
高中学生数学创造力的培养方法研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,高中数学教育正逐步从传统的知识传授型向创新型、研究型转变。在这一过程中,培养学生的数学创造力成为教育工作者关注的重要课题。数学创造力是学生在数学学习过程中,运用数学知识、方法、思维方式和技巧,发现新规律、提出新观点、解决新问题的能力。
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