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目录
一、引言……………1
二、数学教学理论基础……………3
三、上好数学课的教学设计………4
四、教学方法与策略的实践………5
五、数学学习评价的改进…………6
六、教育技术应用…………………6
七、教学实践案例分析……………7
八、结论……………7
九、主要参考文献…………………8
一、引言
1.研究背景和意义
上好数学课是教育领域中一个重要的研究课题，目前已经有许多学者和教育工作者对此进行了研究和探讨。新理念下的数学课
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