2025年七年级统编版语文寒假预习 第06讲 活板.pdfVIP

第6讲活板

模块一思维导图串知识（图解新知）1．初步了解作者及文本常识。

模块二基础知识全梳理（吃透教材）2．掌握本课基础文言知识。

模块三教材习题学解题（思维拓展/链接中考）3．尝试思考探究并解决教材中的问题。

模块四核心考点精准练（4大考点）4．了解本文在中考中的考点考法。

模块五小试牛刀过关测（分层演练）5．系统训练，突破重点。

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一、作者介绍

沈括（1031—1095），字存中，钱塘（今浙江杭州）人，北宋科学家、政治家。沈括一生致力于科学研

究，在众多学科领域都有很深的造诣和卓越的成就，被誉为“中国整部科学史中最卓越的人物”，代表作《梦

溪笔谈》。

二、写作背景

《梦溪笔谈》是一部涉及中国古代自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作。内容涉

及天文、历法、气象、地质、地理、物理、化学、生物、农业、水利、建筑、医药、历史、文学、艺术、

人事、军事、法律等诸多领域，其中以自然科学为主。被誉为“中国科学史上的坐标”。

三、生字注音

瀛（yíng）和（huò）纸灰炀（yáng）砥（dǐ）更互（gēng）贮（zhù）

．．．．．．

燔土（fán）讫（qì）群从（cóng）宝藏（cáng）

．．．．

四、词语汇总

（一）重点实词

1．和：混合。

2．冒：覆盖。

3．炀：烘烤。

4．砥：磨刀石。

5．自：另自，另外。

6．更互：交替，轮流。

7．奇字：生僻字。

8．旋：旋即。

9．燔：烧。

10．讫：完毕。

11．群从：堂兄弟及诸子侄。

17．宝藏：珍藏。

（二）通假字

1．板同“版”，指印刷版。（活板）

．

2．镕同“熔”，用高温使固态物质转变为液态。（用讫再火令药镕）

．

3．已同“以”，以后。（已后典籍皆为板本）

．

（三）一词多义

1．就

（1）动词，靠近（持就火炀之）

．

2

（）动词，完成（瞬息可就）

2

．

2．帖

（1）名词，标签（每韵为一帖）

．

（2）动词，用标签标出（则以纸帖之）

．

3．若

（）如，像（不若燔土）

1

．

（2）如果（若止印三二本）

．

4．为

（）动词，做（唐人尚未盛为之）

1

．

（）动词，是（皆为板本）

2

．

（3）动词，发明（又为活板）

．

（4）动词，刻（每字为一印）

．

（5）动词，成为（满铁范为一板）

．

（6）动词，算是（未为简易）

．

（）动词，制作（不以木为之者）

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