2025年大班家长开放日活动方案 .pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

大班家长开放日活动方案

大班家长开放日活动方案集锦13篇

为确保事情或工作顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，

方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定呢？下

面是小编帮大家整理的大班家长开放日活动方案，欢迎大家分享。

大班家长开放日活动方案1

一、来园活动：

1、晨检:迎接幼儿，查看孩子是否带危险品及个人卫生。

2、自选活动

二、户外活动：

1、分散：引导幼儿一物多玩，鼓励幼儿和同伴合作玩，并注意安

全，不相

互碰撞。

材料：辫子、垫子、沙包、体操圈、平衡木、飞盘、毽子等，检

查幼儿的鞋带是否系好，衣服是否穿得太多，还有幼儿擦汗或垫背用

的毛巾、卷纸。

（活动中，师要注意幼儿的安全、冷暖，及时提醒幼儿增减衣服，

为出汗的幼儿垫毛巾，指导个别幼儿活动。

2、集体活动：过小树林、送汤圆

要求：（1）引导幼儿学习布袋跳的基本动作，培养幼儿手脚协调

的能力；

（2）继续学习控制球，增强幼儿的平衡能力。

过程：分组活动再交换。

A组：过小树林（布袋跳）

B组：送汤圆（控制球）

评价：（1）、表扬活动中勇敢、动作到位、速度快的幼儿。

（2）检查幼儿是否出汗，及时增减衣服。

3、韵律活动、早操。

三、教学

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

活动：

活动一：摇篮

活动目标：

1、学习理解诗歌，学会有感情地朗诵诗歌。

2、感知诗歌中动词的运用。

3、根据诗歌的结构，尝试进行仿编活动。

活动准备：

1、自制课件《摇篮》。

2、操作材料《摇篮》，事先放在幼儿的课桌上面。

活动过程：

1、导入活动。

（1）谈话：你们认识摇篮吗？它是用来干什么的？

（2）导入：妈妈的手好像摇篮，一边摇着小宝宝一边轻轻哼唱着，

小宝

宝就睡着了。小宝宝有妈妈的手做摇篮，其他的宝宝呢？让

我们来听一听。

2、看课件欣赏诗歌，学习理解诗歌内容。

（1）看课件欣赏诗歌。

（2）提问，理解诗歌内容。

1）诗歌的名字叫什么？

2）诗歌里说哪些是摇篮？这些摇篮摇了哪些宝宝呢？

让我们再来听一遍诗歌。

（3）看课件再次欣赏诗歌。

3、学习朗诵诗歌。

（1）师生一起边看课件边朗诵诗歌。

（2）引导幼儿有表情地朗诵诗歌。

4、仿编诗歌活动。

活动延伸：

在在语言区内引导幼儿继续进行仿编活动。

活动二：区域活动

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

活动目标：

1、自主选择

活动区，并能较好地在区内操作。（重点指导语言区）

2、能遵守活动的规