2024年滁州来安县学校幼儿园选调教师笔试真题.docxVIP

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2024年滁州来安县学校幼儿园选调教师笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.分配学生座位时,教师最需要关注的应该是（）。

A.听课的效果

B.减少课堂混乱

C.家长的意见

D.对人际关系的影响

【答案】：D

2.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。

A.循序渐进原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.理论联系实际原则

【答案】：C

3.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。

A.方向

B.纪律约束

C.范围

D.方向和范围

【答案】：D

4.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。

A.科学研究能力

B.指导学生能力

C.课堂教学能力

D.社会服务能力

【答案】：C

5.在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。

A.变相体罚

B.罚跪

C.打骂

D.惩戒

【答案】：D

6.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。

A.认知结构说

B.经验概括说

C.关系转换说

D.相同要素说

【答案】：C

7.在教育目的问题上，德国教育家凯兴斯泰纳的主张体现了（）。

A.教育无目的论思想

B.个人本位论思想

C.社会本位论思想

D.社会效益论思想

【答案】：C

8.《学会生存》一书中提到“教育的基本功能之一就是重复，即重复地把上一代从祖先那里继承下来的知识传给下一代。”这体现了教育的（）。

A.个体功能

B.社会功能

C.保守功能

D.超越功能

【答案】：C

9.下列教育学家对应的著作错误的是（）。

A.裴斯泰洛齐——《林哈德与葛笃德》

B.陈鹤琴——《家庭教育》

C.维果茨基——《普通教育学》

D.杜威——《经验与教育》

【答案】：C

10.主张采用理解和解释的方法进行教育研究，强调通过“陶冶”和“唤醒”来培养学生的完整人格的教育学派是（）。

A.实验教育学

B.马克思主义教育学

C.精神科学教育学

D.批判教育学

【答案】：C

11.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（）。

A.负向迁移

B.原型启发

C.定势

D.功能固着

【答案】：C

12.“时教必有正业，退息必有居学”，说明了教学要做到（）。

A.长善救失

B.课内与课外相结合

C.循序渐进

D.及时性

【答案】：B

13.提出“教育为生活做准备”的学者是（）。

A.陶行知

B.斯宾塞

C.杜威

D.陈鹤琴

【答案】：B

14.由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。

A.顺向迁移

B.逆向迁移

C.垂直迁移

D.水平迁移

【答案】：C

15.“如果经常正面告诫，在课业上严加督促，体罚就没有必要”这一观点是由（）提出来的。

A.陶行知

B.卢梭

C.马卡连柯

D.昆体良

【答案】：D

16.问题解决的首要条件是（）。

A.理解问题

B.发现问题

C.检验假设

D.提出假设

【答案】：B

17.行政体系与外界环境之间，行政体系与内部各部门之间、层次之间、人员之间凭借一定的媒介和通道传递交流思想、观点、情感、情报等信息，以期达到相互了解、支持与合作，谋求行政体系和谐有序运转的管理行为或过程称之为：（）。

A.行政协调

B.行政互动

C.行政公关

D.行政沟通

【答案】：D

18.下列关于信息技术说法正确的是：（）

A.物联网的核心技术之一是射频技术，该技术主要基于声波进行信息传输

B.光纤通信是迄今为止唯一被严格证明是无条件安全的通信方式

C.条形码技术是迄今为止最经济实用的一种自动识别技术

D.信息高速公路是指采用数据程控交换机的电话通信网

【答案】：C

19.流星发光是因为（）。

A.反射月光

B.反射阳光

C.自身发光

D.摩擦碰撞

【答案】：D

20.生物分类的分类系统是阶元系统，通常包括七个主要级别：界、门、纲、目、（）、属、种。

A.节

B.室

C.阶

D.科

【答案】：D

21.中国古代五大名剧，其中《桃花扇》是谁的作品？

A.孔尚任

B.关汉卿

C.王实甫

D.汤显祖

【答案】：A

22.有关人权，下列表述错误的是（）。

A.享有人权的主体是所有的人，不仅包括单个的人，也包括人的结合

B.人权的本质特征是自由和平等，其实质内容和目标是人的生存与发展

C.人权是一个社会历史的范畴，不同社会、不同阶级有不同的人权观

D.人权就是“人的权利”，是