认知语言学视角下句法象似性及其在中学英语阅读中的应用.docxVIP

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2025-01-13 发布于四川
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认知语言学视角下句法象似性及其在中学英语阅读中的应用.docx

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摘要：在认知语言学中，象似性理论是其研究的中心内容之一。语言符号的各个层面上都存在象似性，因此，象似性理论可以运用到中学英语阅读中去。本文对认知语言学及其句法象似性的定义、分类等进行了简要介绍，并尝试分析句法的象似性表现以及其中的三大重要原则，如顺序象似性、距离象似性、数量象似性。通过分析句法象似性及其在中学英语阅读中的应用，不仅可以加深对象似性理论的理解，还能帮助我们有意识地运用句法象似性理论开展中学英语阅读的教学。

关键词：认知；句法；象似性；英语阅读

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1.Introduction

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