模电期末试卷A（11-12年）.doc

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—南昌大学考试试卷—

【适用时间：2011～2012学年第二学期试卷类型：[A]卷】

教

师

填

写

栏

课程编号：

J6106G103

试卷编号：

课程名称：

电子技术（I）

开课学院：

信息工程学院

考试形式：

闭卷

适用班级：

自动化等

考试时间：

120分钟

试卷说明：

1、本试卷共10页。

2、本次课程考试可以携带的特殊物品：计算器。

3、考试结束后，考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

累分人

签名

题分

20

10

30

40

100

得分

考

生

填

写

栏

考生姓名：

考生学号：

所属学院：

所属班级：

所属专业：

考试日期：

考生

须知

1、请考生务必查看试卷中是否有缺页或破损。如有立即举手报告以便更换。

2、严禁代考，违者双方均开除学籍；严禁舞弊，违者取消学位授予资格；

严禁带手机等有储存或传递信息功能的电子设备等入场（包括开卷考试），

违者按舞弊处理；不得自备草稿纸。

考生

承诺

本人知道考试违纪、作弊的严重性，将严格遵守考场纪律，如若违反则愿意接受学校按有关规定处分！

考生签名：

一、填空题：（每空1分，共20分）

得分

评阅人

某电压放大电路，在负载时，输出电压比负载开路时的输出电压减少40%，则其输出电阻______。

某反向求和电路如右图所示，已知，当电阻时，_______。

电路如图(a)所示，设二极管为理想二极管，则二极管处于_______状态，______。

PN结外加正向偏压时，耗尽层变_____，外加反向偏压时，耗尽层变_____。

J-FET构成的共源放大电路如图5(a)所示，其转移特性如图5(b)所示，则静态时，漏极电流。已知J-FET的低频跨导，漏极电阻及放大电路的负载均为，则放大电路的电压增益，输入电阻。

镜像电流源电流如右上图所示，则从T1管的基极b1、发射极e1（-VEE）往左边看进去的交流等效电阻为_______。（设R与rce均远大于rbe）

BJT放大电路中，测得三个电极①、②、③对地电位分别为12V、12.7V、15V，据此可判定BJT为______型三极管，其中电极③为____极。

对于小信号线性放大电路而言，因静态工作点Q过低出现的失真为______，此时为保证交流信号整个周期内BJT均为放大区工作，应满足的条件为__________（用物理量式子描述）。

基本串联型稳压电源如右图所示，如果输出电压的变化范围是，，则么_____V；如果考虑电网的电压波动为，=3V，至少选取_____V。

10、放大电路中引入负反馈后能影响其许多性能，主要有提高增益的稳定性、_____________、抑制反馈环内噪声、影响输入电阻和输出电阻。其中，引入___________后，输入电阻增加了；引入__________后，输出电阻减小了。

二、选择题：（每题2分，共10分）

得分

评阅人

1、在单级BJT放大电路的三种接法中，相互比较起来正确的说法是：[]

A共发射极电路的AV最大、RI最小、RO最小

B共集电极电路的AV最小、RI最大、RO最小

C共基极电路的AV最小、RI最小、RO最大

D共发射极电路的AV最小、RI最大、RO最大

2、下列说法正确的是：[]

APNP管工作在放大状态时应与NPN时相反，为发射结反偏，集电结正偏

B串联负反馈能提高输入电阻，电流负反馈能提高输出电阻

C甲类放大时静态功耗比乙类放大时小

DBJT、FET都是电流控制电流器件

3、右图中T1、T2、T3分别构成何种组态的电路：[]

A共基、共集、共射

B共基、共射、共集

C共射、共集、共基

D共射、共基、共集

4、下列说法正确的是：[]

A、、构成电压串联直流负反馈

B、是构成交直流的电压流串联负反馈

C、、分别为各级的本级直流电流

并联负反馈

D电路中存在3条本级反馈，2条级间反馈

5、共发射极电路中采用恒流源做有源负载是利用其的特点以获得较高增益：[]

A直流电阻大、交流电阻小

B直流电阻小、交流电阻大

C直流电阻和交流电阻都小

D直流电阻大和交流电阻都大

三、分析设计题：（每题10分，共30分）

得分

评阅人

1、请用一个运算放大器设计一个加减运算电路，要求，反馈电阻选取。试按要求画出电路图并求