Module7Unit2Writing教学设计九年级英语上册.docx

教学设计

课程基本信息

学科

初中英语

年级

九年级

学期

秋季

课题

9AM7U1Itisstillreadandloved.

教学目标

通过本课时的学习，学生能够：

描述喜欢的书以及相关语言信息；（指向语言能力）

在读的过程中理性深入地思考问题；（指向思维品质）

创设真实情境，根据介绍《汤姆索亚历险记》这本书的阅读主线，了解阅读卡如何制作并完成属于自己的阅读卡；（指向学习能力）

通过本项目的完成，了解更多关于GreatBooks的重要性及文化价值。（指向文化意识）

教学重点：

1.基于所学阅读记录卡，绘制自己的阅读记录卡。

教学难点：

1.引导学生有选择性的筛选信息。