课题申报书：基于新时代国土空间观的大学生国家安全教育策略研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

基于新时代国土空间观的大学生国家安全教育策略研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

新时代国土空间观是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，强调人与自然和谐共生、可持续发展。当前，国家安全教育在大学生群体中存在一定的缺失，尤其是对于国土空间观的认知和重视程度不够。大学生作为国家的未来和希望，他们的国家安全意识和素养对于国家的长远发展具有重要意义。

（二）选题意义

本研究旨在通过深入分析新时代国土空间观，探索大学生国家安全教育的有效策略，提高大学生的国家安全意识和素养，培养他们成为具有全球视野和责任担当的新时代青年。

（三）研究价值

本研究有助于深化对新时代国土空间观的理解，为大学生国家安全教育提供理论指导和实践借鉴。同时，通过提升大学生的国家安全意识和素养，为国家培养具有全球视野和责任担当的新时代青年，为国家的长远发展做出贡献。

二、研究目标、研究对象、研究内容

（一）研究目标

深入分析新时代国土空间观的核心要义和内涵。

探索大学生国家安全教育的有效策略和方法。

提高大学生的国家安全意识和素养。

（二）研究对象

本研究以大学生为研究对象，特别是那些对国家安全教育具有浓厚兴趣和需求的学生。

（三）研究内容

新时代国土空间观的核心要义和内涵。

大学生国家安全教育的现状和问题。

大学生国家安全教育的有效策略和方法。

提高大学生国家安全意识和素养的途径。

三、研究思路、研究方法、创新之处

（一）研究思路

本研究采用文献综述、问卷调查、访谈等方法，对新时代国土空间观和大学生国家安全教育进行深入分析，提出有效的教育策略和方法，以提高大学生的国家安全意识和素养。

（二）研究方法

文献综述法：通过查阅相关文献，了解新时代国土空间观和大学生国家安全教育的现状和问题。

问卷调查法：设计问卷，对大学生进行问卷调查，了解他们对国家安全教育的认知和需求。

访谈法：对相关专家和学者进行访谈，获取他们对大学生国家安全教育的意见和建议。

（三）创新之处

将新时代国土空间观引入大学生国家安全教育，为教育策略和方法提供新的理论依据。

采用多种研究方法，综合分析大学生国家安全教育的现状和问题，提出具有针对性的教育策略和方法。

注重实践应用，通过问卷调查和访谈，了解大学生的实际需求和反馈，为教育策略和方法的实施提供有力支持。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

（一）研究基础

本研究团队具备丰富的教育科研经验和扎实的理论基础，对新时代国土空间观和大学生国家安全教育有深入的研究和了解。

（二）保障条件

本研究将得到学校和相关政府部门的支持，确保研究工作的顺利进行。同时，研究团队将积极争取外部资金和资源的支持，为研究提供必要的保障。

（三）研究步骤

第一阶段：文献综述和问卷调查，了解新时代国土空间观和大学生国家安全教育的现状和问题。

第二阶段：访谈和数据分析，深入分析研究问题，提出有效的教育策略和方法。

第三阶段：实践应用和评估，将教育策略和方法应用于实际教学，评估其效果和可行性。

以上是本研究的设计论证部分，我们将按照以上提纲进行深入研究和探索，为大学生国家安全教育提供有效的策略和方法。

（课题设计论证共1327字）

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。

课题评审标准：

1、研究价值与创新性

评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。

2、研究设计与科学性

课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评审的重要标准。

3、实践应用与可行性

课题的研究成果是否具有实践应用价值，能否在教育实践中得到有效应用，解决方案是否具备可行性，是评审关注的重点之一。

4、文献综述与理论基础

课题是否进行了充分的文献综述，是否建立了坚实的理论基础，是否对相关领域的研究现状和发展趋势有清晰的认识，也是评审的重要考量。

5、研究规范与完整性

课题的研究过程是否符合学术规范，研究报告是否结构完