五年级 语文 下册 第一单元《古诗三首》之《四时田园杂兴》（其三十一）课件.pptx

印;课前准备：

1.请同学们准备好语文书、写字本和笔。

2.调整坐姿。;学习目标:

1.自读《古诗三首》。有感情地朗读《四时田园杂兴》（其三十一）。

2.结合注释与图片理解诗意，想象“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种

瓜”的场景，体会小孩的童真童趣。

3.正确书写“昼、耘、桑”三个生字。

4.练习背诵及默写《四时田园杂兴》（其三十一）。;;;;;;;;印;四时田园杂兴;范成大;借助拼音，把古诗读正确、读流利。;供;供;供;朗读时注意正确停顿;朗读时注意正确停顿;借助注释初步理解诗意，思考：人们都在忙着做什么？?;耕耘;耘;耘;耘;甲骨文;男耕女织;一分耕耘，一分收获。;试着把这种满足与快乐通过朗读表现出来;童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。;儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

——高鼎《村居》;儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

——高鼎《村居》;蓬头稚子学垂纶，

侧坐莓苔草映身。

——胡令能《小儿垂钓》;儿童急走追黄蝶，

飞入菜花无处寻。

——杨万里《宿新市徐公店》;感情朗读;感情朗读;感情朗读;配乐背诵;配乐背诵;;;;;印;作业：

1.把古诗《四时田园杂兴》（其三十一）背给父母听。

2.在抄写本上抄写生字“昼、耘、桑”。

3.在抄写本上默写古诗《四时田园杂兴》（其三十一）。

4.预习古诗《稚子弄冰》。;印