1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 教育管理

“双减”政策背景下小学课后服务的绩效感知及优化策略研究--以南昌市H区为例.pdf

“双减”政策背景下小学课后服务的绩效感知及优化策略研究--以南昌市H区为例.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考
    1. 1、本文档共77页，其中可免费阅读24页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    摘要

    摘要

    自2021年“双减”政策推行以来，课后服务在全国范围内得到广泛普及，

    然而各地在课后服务的实施上呈现出不同水平。H区作为南昌市的政治、经济及

    H

    文化中心，通过研究区小学课后服务的绩效感知对于提高南昌市整体小学课

    后服务质量，提高学校育人水平有着重要意义。

    研究选取H区的五所公立小学为研究对象，采用问卷调查法、访谈法、案

    “双减”政策背景下小学课后服务的绩效感知及优化策略研究--以南昌市H区为例.pdf 原文免费试下载

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    dongbuzhihui + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >