04　第一编　第一单元　第4讲　两汉统一多民族封建国家的巩固 课件(共77张PPT）.pptxVIP

;中外历史纲要课标要求;知识点一西汉从建立到强盛

1．建立与初期统治

(1)建立：公元前202年，____建立汉朝，定都长安，史称西汉。

(2)统治;2．西汉的强盛——加强中央集权;经济;3．边疆治理

[链接·选择性必修1·第11课]

(1)民族关系：设______管理民族事务。

(2)边疆管理;1．概念阐释——黄老之学

“黄”：黄帝的学说，修身，养生。“老”：老子的学说，治国，无为。黄老之术始于战国，盛于西汉初期。黄老思想以道家思想为主，并兼采阴阳、法、儒、墨等诸家观点，形成一家之言，特点是“无为而治”。黄老思想是汉初的统治思想，主要体现在“休养生息”政策。

汉初尊奉“黄老之学”有何重要意义？

提示：对汉代初期恢复社会经济、稳定社会秩序发挥了重要作用。;2．社会情境——推恩令;3．学习情境——董仲舒的新儒学;知识点二汉代的地方制度、选官和监察制度

[链接·选择性必修1·第1、5、8、17课]

1．地方制度

(1)西汉：沿袭秦朝的郡、县二级制，还包括王国和侯国。景帝、武帝后，诸侯国的权力被不断削弱。

(2)东汉晚期：监察区“州”变为一级行政机构，形成__________三级制，形成了内轻外重、干弱枝强的局面。;2．汉代察举制

(1)特点：先考察而后____，重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力，然后推荐为官或提拔任用。

(2)内容

①常科：为岁举，有人数规定，有具体标准。

②特科：有具体标准但无固定时间。

(3)意义：为两汉政权选拔了大批人才。;3．秦汉官员的考核与监察

(1)上计制：每年岁末，各县、侯国将一年来的户口垦田、钱谷入出、盗贼多少等情况汇集到郡国，再由郡国汇总，制成____，上报中央。

(2)监察制度

①中央：秦汉建立了以________为首的中央监察体系。

②地方：汉武帝建立刺史制度，刺史品级不高，但权力很大，代表皇帝巡行____。;4．秦汉时期的法律与基层治理

(1)法律制度：汉制成《______》。秦汉发布法律文告，称“令”。律和令都具有法律效力。

(2)乡里制度：秦汉时期，县下设乡和里。乡设____，掌教化；设啬夫，掌狱讼、赋税；设游徼，掌捕盗。里设里正。乡、里之外有亭，设亭长，负责传递政令和维护治安。

(3)民间管理：秦汉建立____组织，相互监督。;4．学习情境——汉代的察举制度

察举制是中国古代选拔官吏的一种制度，它的确立时间是汉武帝元光元年(公元前134年)。察举制不同于先秦时期的世官制和从隋唐时建立的科举制，它的主要特征是由地方长官在辖区内随时考察、选拔人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职。

汉代察举制的选官标准是什么？如何认识该制度？

提示：标准：孝廉，另外有茂才等。

认识：为汉朝选拔了大批人才。;5．知识延伸——汉代刺史制度的主要特点、主观目的及客观效果

(1)主要特点：位卑权重，以小监大；六条问事，制度化。

(2)主观目的：监督地方豪强、郡国，大大加强中央集权。

(3)客观效果：东汉末年，成为高层行政区，地方势力日益坐大，威胁中央集权。;知识点三东汉的兴衰

1．王莽政权

(1)建立：公元9年，外戚____夺取皇位，改国号为新，西汉灭亡。

(2)改制：推行了一系列改革措施，但措施不切实际，激化了社会矛盾。

(3)灭亡：23年，______击败王莽军队主力，攻入长安，王莽政权被推翻。

2．光武中兴

(1)背景：25年，西汉宗室刘秀重建汉朝，定都洛阳，史称东汉。刘秀即汉光武帝。;(2)措施;3．东汉衰亡

(1)中央：外戚、宦官交替专权，“________”，政治腐败。

(2)地方：豪强地主势力发展迅速，土地兼并严重，阶级矛盾尖锐。

(3)东汉衰亡：184年，____领导的农民起义动摇了东汉王朝的统治基础，出现军阀割据局面，东汉政权名存实亡。;6．概念阐释——太学清议

清议是东汉时期以知识分子为主体的时论。东汉自中叶以后，外戚专权，宦官祸乱，西羌侵扰，政治社会上都表现着动荡和不安。群聚京师的太学生目睹社会的黑暗，遂逐渐转移其视线于实际问题，于是时常议论朝政、品评人物，这就是所谓太学清议。

东汉太学生的清议运动体现了怎样的家国情怀？

提示：太学生少年英锐，敢于思想创新，对于弊政言行较为勇敢，有比较强的参政意识。;____________________________________________________________________

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