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第三部分考前增分回归教材热考题型适度训练
考前增分一知识主线整合考前回归教材——由“学会”变“会学”
知识主线(九)工业文明的前奏曙光——世界近代史前期(15—18世纪)
[清单1]资本主义制度的确立与社会治理
01
[清单2]走向整体的世界与社会生活
02
[清单3]走向整体世界过程中的文化交融与思想解放
03
资本主义制度的确立与社会治理
[清单1]
资产阶级革命
(1)英国资产阶级革命:1640年,英国爆发革命。1688年,“光荣革命”,1689年,英国议会通过《权利法案》,扩大议会权力,限制王权;1701年又通过《王位继承法》。“光荣革命”后,英国君主立宪制逐步形成
(2)美国独立战争:1775年4月,美国独立战争开始;1776年7月,大陆会议发表《独立宣言》;1783年,英国承认美国独立
资产阶级革命
(3)法国大革命:1789年7月,法国大革命爆发。1789年8月,议会颁布《人权宣言》。1799年,拿破仑发动军事政变,建立军事独裁统治。法国大革命沉重打击了欧洲其他国家的封建制度,革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地
政治制度
(1)资产阶级革命沉重打击了封建制度,为资本主义制度的确立创造了条件
(2)资本主义制度的确立:英国的君主立宪制;美国的联邦制共和制
(3)官员选拔:资本主义的发展需要高效的官员录用制度。“政党分肥制”弊端突出,文官制度逐渐在西方各国建立
法律教化
(1)基督教的教化:宣讲教义,开办学校。基督教的宗教伦理和教化作用强化了教会对人们的控制,深刻影响了人们的思想意识和日常行为
(2)近代西方法律体系:“英美法系”和“大陆法系”
(3)新教教化:宗教改革后,西欧的基督教分裂为天主教和新教。新教反对教皇权威,提倡节俭和积极入世的态度,鼓励人们发财致富
民族关系与国家关系
(1)近代民族国家的产生:16—19世纪,西方国家从专制王权国家发展为民族国家
(2)国际法的形成与外交制度的建立
①1625年的《战争与和平法》奠定了国际法的基础
②1648年签订《威斯特伐利亚和约》,形成了威斯特伐利亚体系
走向整体的世界与社会生活
[清单2]
物种交流
(1)美洲物种的外传:15世纪末至16世纪初,原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒和南瓜等,传播到欧洲、亚洲以及非洲地区
(2)其他地区物种在美洲的推广:农作物方面,小麦和水稻对美洲人的社会生活影响最大;禽畜方面,鸡、牛、驴、马、猪、羊等传入了美洲
人口迁移
随着新航路的开辟,欧洲人入侵并在美洲建立殖民地;非洲黑人作为奴隶被贩卖到美洲,使美洲成为世界上族群混合程度很高的地区。人口迁移带来了文化重构,形成了新的文化认同
商业贸易
(1)世界市场:新航路开辟后,世界市场初步形成
(2)近代世界商业贸易的变化
①欧洲贸易中心的转移:从地中海转移到大西洋沿岸
②商业经营方式的变化:商品交易所、银行、证券交易所、有限责任公司等商业经营方式为各国所采用
③商品交易种类的丰富
(3)国际贸易格局:17世纪,英国逐渐控制了海上贸易,进行早期殖民扩张,欧洲资本主义得到发展
交通与医疗
(1)运河:17世纪法国开通米迪运河,荷兰阿姆斯特丹建立运河系统
(2)海路:新航路的开辟,全球联系初步建立
(3)17世纪,英国生理学家威廉·哈维著成《心血运动论》,揭示了血液循环的规律
走向整体世界过程中的文化交融与思想解放
[清单3]
文化交融
(1)美洲族群的变化:白人、黑人、印第安人以及他们相互之间的混血后代,逐渐成为美洲大陆的主要居民。各个族群有着各具特色的文化,共同生活在美洲,形成新的文化认同,发展了欧洲文化主导、融合多种文化因素的新的美洲文化
(2)国际贸易的过程伴随着文化的传播:茶文化的传播、服饰的相互影响、钟表在中国内地的传播
思想解放
(1)文艺复兴:14—17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动
①实质:创立符合新兴资产阶级需要的新文化
②精神内核:人文主义,主张以人为中心,肯定人的价值和尊严
③代表:“文学三杰”“美术三杰”、英国的莎士比亚
(2)宗教改革主张人的灵魂获救靠自己的信仰;主张建立独立的民族教会和廉俭教会;用民族语言进行宗教活动
思想解放
(3)近代科学革命:16—17世纪。波兰天文学家哥白尼的“日心说”;英国科学家牛顿发现万有引力定律,确立了较为完整的力学体系,为近代物理学的发展奠定了基础
(4)启蒙运动:17—18世纪。代表人物有孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等
①精神内核:“理性”,强调独立思考与自主精神
②主张:三权分立、君主立宪、主权在民等
③影响:进一步解放了人们的思想,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传
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