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《学习型组织建设评估标准》
设计者:
评价方法:将组织现实情况与以下每一条进行对照,并按照符合程度在
你认为合适的分数下打钩(完全符合=“7”;完全不符合=“1”)
初级标准:个人学习层级
模块1:启动(或破冰)
1,组织针对各层面人员对学习的认识和希望进行了调研
2,高层领导及团队进行了两天以上的有关“创建学习型组织,争做学习
型领导”的培训和研讨。
3,高层领导以身作则成为学习型领导,并且每一位领导成员都签署
了“以身作则,努力推动学习型组织建设”的承诺书,制定了明确的自我
改进行动计划。
4,成立了以一把手为首的学习型组织推进领导小组
5,成立了至少包
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