7.1 自由平等的真谛课件（20 张ppt）.pptxVIP

第1课时;政治认同：认同法治精神的核心内涵，知道我国推进法治精神的努力。

道德修养：在生活中见到不平等的事敢于见义智为。

法治观念：知道自由、平等在法治意义上的内涵；懂得自由都是法律之内的自由，法治与自由相互联系；掌握法律面前人人平等所包含的主要内容的法治知识。

责任意识：感受自由都是法律之内的自由，体会法治规范自由又保障自由。体悟法律面前人人平等的社会主义法治的基本原则，领会平等的真谛所在，树立公民的责任意识。;1.图片导入：;2.情境导入;3.新闻导入：;自由的内涵

自由的意义

自由受限制的原因

自由与法治的关系

平等的含义

平等的意义

法律面前人人平等;活动一：名句赏析;活动二：讨论探究;结合材料，想想如何理解自由应受必要的限制？;（1）肖某和罗某被处罚说明了什么道理？

（2）结合材料，想想如何理解法治与自由的关系？;1.自由的内涵、意义。

（1）内涵：人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。

（2）意义：①对个人：能增强个人的幸福感，能激发每个人的活力。②对社会：推动社会的进步与繁荣。是社会主义核心价值观的重要内容。

2.自由受限制的原因。

（1）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。;（2）自由都是法律之内的自由。无论是现实世界还是网络空间，都要遵守法律。

（3）社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。

3.自由与法治的关系。

法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。

（1）法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。

（2）法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。

社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。;活动四：材料分析;活动五：材料分析;活动六：案例分析;1.法律意义上平等的含义。

（1）同等情况同等对待。（机会平等）

（2）不同情况差别对待。（结果平等）

2.平等的意义。

（1）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。

（2）法??面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。

（3）平等是社会主主义核心价值观的重要内容。;3.“法律面前人人平等”的表现。

（1）平等地享有权利和履行义务：任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。

（2）平等地适用法律：①我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究。②任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。;(1)请运用相关知识，谈谈如何看待自由。

(2)自由和法治之间是怎样的关系？;(1)请运用相关知识，谈谈如何看待自由。;内涵