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专题3-5导数技巧:比大小
目录TOC\o1-3\h\u
【题型一】对数函数基础构造1:xlnx型 1
【题型二】对数函数基础构造2:lnx/x型 3
【题型三】指数函数基础构造 5
【题型四】“取对数”法 6
【题型五】指数切线构造: 8
【题型六】对数切线构造 10
【题型七】反比例构造:型 13
【题型八】“零点”构造法 15
【题型九】“跨界”构造:切、弦、指、对构造 16
【题型十】“同构”构造:差、商、积同构 18
【题型十一】泰勒逼近 20
【题型十二】帕德逼近 22
【题型十三】综合 24
二、真题再现 26
三、模拟检测 29
【题型一】对数函数基础构造1:xlnx型
【典例分析】
(2022·全国·高三专题练习)已知,且,,,则(???????)
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】构造函数,根据单调性即可确定的大小.
【详解】设函数,,当,此时单调递增,当,此时单调递减,由题,,,得,因为,所以,则,且,所以.
故选:A.
【变式演练】
1.(2022·全国·高三专题练习)已知,,,则,,的大小关系为(???????)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】构造函数,,求其单调性,从而判断,,的大小关系.
【详解】构造,,
,
在时为减函数,且,
所以在恒成立,故在上单调递减,
所以,即,所以,即.
故选:D
2.(2022·四川宜宾·二模(文))已知,则的大小关系为(???????)
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】先构造函数,求导确定函数单调性,即可判断的大小.
【详解】令,则,
显然当时,是减函数且,故是减函数,
,即,
可得,即.
故选:A.
3.(2022·安徽·淮南第一中学一模(理))设,,,则(???????)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】构造函数,利用函数的导数讨论函数的单调性.
【详解】令,,
则,
所以在上单调递增,
所以,即,
所以,故选:D
【题型二】对数函数基础构造2:lnx/x型
【典例分析】
(2022·全国·模拟预测)已知,有以下结论:①;②;③;④,则其中正确的个数是(???????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【分析】构造,,利用导函数得到其单调性,从而比较出①,②,在①的基础上得到④的正误,根据的单调性及④得到③的正误..
【详解】设,,则在上恒成立,所以在上单调递增,
因为,所以,即,因为单调递增,所以,①正确;
,即,因为单调递增,所以,②错误;
因为,所以,④正确;因为单调递增,
所以,所以,③正确.
故选:C
【变式演练】
1.(2022·全国·高三专题练习),则a,b,c的大小顺序为(???????)
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】构造函数,应用导数研究其单调性,进而比较,,的大小,若有两个解,则,,构造,利用导数确定,进而得到,即可判断a、c的大小,即可知正确选项.
【详解】令,则,,,
而且,即时单调增,时单调减,又,∴,.
若有两个解,则,,即,,
令,则,即在上递增,
∴,即在上,,若即,故,有
∴当时,,故,
综上:.故选:A
2.(2022·湖北·宜都二中高三开学考试)已知,则的大小关系是(???????)
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】令,利用导数判断在上的单调性,即可得的大小关系.
【详解】令,可得,
当时,恒成立,所以在上单调递减,所以,
即,可得,,所以,,
所以,,即,.所以.故选:B.
3.(2022·全国·高三专题练习(理))设,,,则(???????)
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由于,所以构造函数,利用导数判断其为减函数,从而可比较出,进而可比较出的大小,同理可比较出的大小,即可得答案
【详解】∵,构造函数,,
令,则,
∴在上单减,∴,故,
∴在上单减,∴,∴∴.∴,
同理可得,,故,故选:A
【题型三】指数函数基础构造
【典例分析】
设正实数a,b,c,满足,则a,b,c的大小关系为()
A. B. C. D.
福建省福州格致中学2022届高三10月月考数学试题
【答案】B
【分析】
通过构造函数,利用导数判断函数的单调性,并判断的范围,通过变形得,得的大小关系,再直接解方程求的范围,最后三个数比较大小.
【详解】
设,时,恒成立,在单调递增,时,,而,所以,,故,即,而,所以.故选:B
【变式演练】
1.已知.满足.则,,的大小关系为().
A. B. C. D.
2020届湖北省高三下学期5月高考模拟调研考试理科数学试题
【答案】A
【分析】
根据指数函数值域可确定,;构造函数,
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