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提高高中英语新教材效率的思考

一

、对高中英语新教材的认识

二、怎样提高高中英语新教材的使用效率

对高中英语新教材的认识

（一）现行高中英语新教材与前一套教材相比，

编写体例上最大的变化是什么？反映了作者怎

样的编写逻辑？折射出怎样的语言教学理论？

（二）现行高中英语新教材编写结构是什么？

功能课时课型

Warmingup

Pre-reading

Reading

Comprehending

Learningaboutlanguage

Usinglanguage

Listening

Reading

Writing

Summingup

Learningtip

(三）现行英语新教材体现了怎样的课程理念？

语言知识和语言技能

是综合语言运用能力的基

础，文化意识是得体运用

语言的保证，情感态度是

影响学生学习和发展的重

要因素，学习策略是提高

学习效率、发展自主学习

能力的前提条件。

（四）现行的高中英语新教材在使用过程中

哪些地方是“过度”的？

Listening

Talking

Usingwordsandexpressions

Usingsentences

Listeningtask

Readingtask

Speakingtask

Writingtask

Project

怎样提高高中英语新教材的课堂教学效率？

观点三：现代教学技术的合理运

用是“有效教学”的重要要素。

（一）教学环境是实现“有效教学”的先决条

件

观点一：有效的课堂教学的先决条件是良

好的课堂环境，特别是良好的“人际环

境”

。

观点二：

“注意”是语言学习的发动

机。

怎样提高高中英语新教材的课堂教学效率？

(二）教师专业发展是“有效教学”的保证

观点四：团队合作是教师应有的民

主素养，尊重、关怀、包容、平等、

主动是“校本研训”的基本要素。

观点五：教师专业发展的潜能是很

大的，但需要一种合适的机制和平

台。为此，倡导“组内合作，扬长

避短，开展课例研究，提高课堂教

学效率”

。

怎样提高高中英语新教材的课堂教学效率？

观点六：树立课程意识，在教学改革中

用新的课程理念来统率自己的教学活动，

用课程理论的语言来解释和指导自己的教

学行为。

（三）树立课程思想，开展“有效教学”

观点七：语言学习的本质是一种人文学

习（学语言、学文化），如果单纯靠机

械的逻辑灌输，是不可能达成“有效教

学”的。

怎样提高高中英语新教材的课堂教学效率？

（四）从高考英语能力要求，开展“有效教

学”

观点八：回归篇章结构和中心进行

语言教学。

观点九：用英语解释语言现象，培

养学生英语语言思维能力。

Necessary/possible

怎样提高高中英语新教材的课堂教学效率？

（五）从学习者的角度，开展“有效教学”

观点十：高中学生的厌学现象近几年来

一直是非常普遍和严重的。

观点十一：如果让非重点中学的

学生与重点中学的学生进行所谓

的IQ对比测试的话，学生IQ的差

异会大大小于成绩上的差异。

怎样提高高中英语新教材的课堂教学效率？

观点十二：当我们的教学设计是以

学生为根本点的时候，我们的教学

效率将会得到很大的提高。

观点十三：语言学习的基本方法是

自我实践和感悟，不应被教师的语

言分析来代替，学生的话语权应得

到尊重。

怎样提高高中英语新教材的课堂教学效率？

（六）从课堂教学组织的角度，认识“有

效教学”

。

观点十四：教学情景的设置力求简

单。

观点十五：课堂管理行为要体

现语言课的特点。

怎样提高高中英语新教材的课堂教学效率？

观点十六：正确组织新课程背静下的大

班合作教学模式。

第一、保证个人感悟的时间机会。

“纸上

得来终觉浅，绝知此事要躬行”

。

第二、小组探究中要让学生有足够的安全

感，教师不要提前介入。

第三、控制全班分享的时间，全班分享

不必面面俱到。教师的检查性提问不是

“全班分享”

。

怎样提高高中英语新教材的课堂教学效率？

观点十七：教师要明确教学的指令，

细化教学环节，搭建学习台阶。

Pre-reading:Mostofthegreatpeople

arealsoimportant.Butimportantpeople

maynotalsobegreatpeople.Nowlookat

theinformationaboutsixmen.

怎样提高高中英语新教材的课堂教学效率？

（七）从教学反馈的角度，开展“有效教

学”

观点十八：课堂教学要给学生留下足够

的“学习痕迹”

，要增加文本的显性度。

观点十九：充分合理地使用好教学资源。

观点二十：合理控制考试的难度和频度。

建立学科评价试题库。

怎样提高高中英语新教材的课堂教学效率？

新课程背静下的