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初中道德与法治六年级上册《第六课学会拒绝》《第七课保护自我》等(同步训练)
目录
《第六课学会拒绝》同步训练......................................1
《第七课保护自我》同步训练.....................................17
《第三单元过健康、安全的生活》试卷..............................34
《第六课学会拒绝》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)
1、(A)以下哪种行为最符合学会拒绝的原则?
A.当有人邀请你去网吧时,你婉拒并建议他们一起去看书。
B.在朋友的要求下,你答应去参加一个你不感兴趣的活动。
C.当你发现同学有不良行为时,选择沉默不言。
D.面对老师的批评,选择逃避不承认自己的错误。
2、(A)在下列情境中,哪一种情况下拒绝是恰当的?
A.当同学向你借钱,但你没有多余的钱,你明确地告诉他你目前没有这个能力帮助他。
B.当你的同桌要求你转抄作业时,你直接答应了,以避免冲突。
C.在公共场合,有人要求你分享个人隐私,你选择保持沉默。
D.当朋友邀请你去玩,但你知道这可能影响你的学习,你选择不去。
3、下列哪种行为不属于学会拒绝的正确方式?
A.明确表达自己的立场
B.避免直接冲突,寻找合适时机
C.随意答应他人的请求
D.坚持原则,勇于说“不”
4、以下哪项做法在拒绝他人时可能引发不良后果?
A.保持礼貌,温和拒绝
B.强调自己的理由,坚定立场
C.使用过激的言语,伤害他人感情
D.保持沉默,不做出回应
5、小明遇到不法分子敲诈勒索,正确的做法是:
A.立即报警并告诉家长和老师。
B.为了保全自己,把钱给对方。
C.感激对方,并且私下感谢对方。
D.找朋友帮忙一起对付对方。
6、在社交场合中,当你遇到熟人邀请你尝试一些你不熟悉的或你觉得不合适的活动时,你的正确做法是:
A.直接拒绝,说明原因。
B.假装同意,然后偷偷地离开。
C.礼貌地拒绝,但不给出理由。
D.接受邀请,但私下里寻找机会退出。
7、小明在放学回家的路上,遇到一位陌生人邀请他一起去玩。以下哪种做法是正确的?
A.一起玩,因为陌生人看起来很友好
B.拒绝,并告诉家长或老师
C.询问家长是否可以一起去
D.等家长来接再决定
8、以下哪种行为是学会拒绝的表现?
A.面对不良诱惑,坚决不参与
B.为了取悦他人,勉强做自己不愿意做的事情
C.遇到困难时,轻易放弃
D.面对他人请求,总是答应
9、小明在放学回家的路上,遇到一个自称是某知名大学教授的人,表示愿意资助他上学,并要求他的家庭信息。小明应该怎么做?
A.立即告诉老师和家长,寻求帮助。
B.答应对方的要求,因为这可能是真的机会。
C.询问对方身份,若对方无法证明身份则拒绝。
D.与对方一起前往学校,以确认其身份。
10、小华在参加同学聚会时,发现有位同学向他递来一份高薪工作邀请,但这份工作明显超出了他的专业技能范围。此时,小华应该怎样做?
A.直接接受这份工作,因为高薪工作很难得。
B.婉拒并解释自己的专业能力限制,寻找适合自己的机会。
C.接受这份工作,因为这是提升自己经济条件的好机会。
D.将这份工作信息转给其他同学,希望他们能胜任。
11、以下哪项行为体现了拒绝不良诱惑的能力?
A.在街头吸烟
B.参加学校组织的志愿者活动
C.随意接受陌生人的礼物
D.在网络上随意泄露个人信息
12、小明在上网时发现了一个不良网站,以下哪种做法是正确的?
A.点击进入网站浏览
B.将网站收藏起来以备将来观看
C.关闭网站并告诉家长或老师
D.不理会,继续浏览其他网站
二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)
第一题:
阅读材料如下:
在日常生活中,我们不可避免地会遇到一些诱惑和挑战。学会拒绝,不仅能够保护自己免受不良影响,还能培养良好的意志力和自控能力。学会拒绝是每个人成长过程中必须掌握的一项重要技能。
请根据以上材料,回答下列问题:
1、学会拒绝的目的是什么?请简要概括。
2、为什么说学会拒绝是每个人成长过程中必须掌握的一项重要技能?
3、在面对诱惑时,有哪些方法可以帮助我们学会拒绝?
第二题:
阅读材料
小明在周末和朋友去逛街,遇到了一位推销员,推销员向他推荐了一款新型手机,声称这款手机具有很多独特的功能。小明对这个手机很感兴趣,但他的父母曾告诉他,要慎重对待推销,避免上当受骗。面对推销员的热情推荐,小明内心产生了矛盾。
请根据以下材料内容,回答以下问题:
1、小明在面对推销员的推荐时,内心产生了什么矛盾?
2、根据小明的经历,我们应
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