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译林版五年级英语下册Unit4 Seeing the doctor大单元教学设计.docx

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    五下Unit4Seeingthedoctor单元解读

    一、单元教材分析

    本单元在英语核心素养的育人价值下进行，围绕单元主题“人与自我”范畴中的“生活与学习”展开教学。教学重点是表示建议的情态动词should和否定式shouldn’t的用法。有关询问和描述病情的句型What’swrongwithyou?和Ihaveaheadache.也是本单元的另一个重点教学内容。

    二、单元教学目标

    会听说读写词组:

    brushone’steeth,drinkwater,eatsweets,havearest,takemedicine

    2.学会疑问句型“

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