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人大附中2024-2025学年度第一学期高三年级统练1
一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分,在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.)
1.已知集合,,则().
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据对数函数的单调性求解出不等式解集为集合,求解出一元二次不等式的解集为集合,根据集合并集概念及运算求解出结果.
【详解】由可知,得.
由可知,得,
所以.
故选:B.
2.下列函数中,既是偶函数又在区间上单调递增的是
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】对于A,,是偶函数,且在区间上单调递增,符合题意;对于B,对于既不是奇函数,又不是偶函数,不合题意;对于C,是奇函数,不合题意;对于D,在区间上单调递减,不合题意,只有合题意,故选A.
3.已知,,,则().
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:因为所以选C.
考点:比较大小
4.为了得到函数的图象,只需把函数的图象上的所有点()
A.向左平移2个单位长度,再向上平移2个单位长度
B.向右平移2个单位长度,再向下平移2个单位长度
C.向左平移1个单位长度,再向上平移1个单位长度
D.向右平移1个单位长度,再向上平移1个单位长度
【答案】D
【解析】
【分析】按照左加右减,上加下减,结合对数运算法则进行计算,得到答案.
【详解】A选项,向左平移2个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到,错误;
B选项,向右平移2个单位长度,再向下平移2个单位长度得到,错误;
C选项,向左平移1个单位长度,再向上平移1个单位长度得到,错误;
D选项,向右平移1个单位长度,再向上平移1个单位长度得到,正确.
故选:D
5.设且,则“”是“”成立的
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【详解】易知当时,成立,又当时,,所以“”是“”成立的充分而不必要条件.故选A.
6.已知,,且,那么实数m的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】解不等式化简集合,再利用交集的结果列式求解即得.
【详解】不等式,解得,
则,而,由,得,
因此,解得,
所以实数m的取值范围是.
故选:C
7.设函数,则不等式的解集是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先分段作出函数的图象,结合图象得函数为上的增函数,再判断函数的奇偶性,再利用单调性与奇偶性性质将不等式转化为,化简求解可得.
【详解】,,则,
作出函数的图象,可知是上的增函数.
又,是奇函数.
不等式可化为,
所以,则,即,解得,
不等式的解集是.
故选:B.
8.若函数的图像如图所示,则实数的值可能为
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】因为当时,,若取时,与题设中提供的图像不符,故应排除答案A;因为当时,,若取时,,与题设中提供的图像不符,故应排除答案C;因为当时,,若取时,,与题设中提供的图像不符,故应排除答
案D,应选答案B.
点睛:本题在求解时,充分利用题设中提供的函数的图像信息,没有直接运用所学知识分析求解,而是巧妙借助单项选择题的问题特征,独出心裁的运用了答案排除法使得问题的求解简捷、巧妙而获解.
9.德国心理学家艾·宾浩斯研究发现,人类大脑对事物的遗忘是有规律的,他依据实验数据绘制出“遗忘曲线”.“遗忘曲线”中记忆率随时间(小时)变化的趋势可由函数近似描述,则记忆率为时经过的时间约为()(参考数据:)
A.2小时 B.0.8小时 C.0.5小时 D.0.2小时
【答案】C
【解析】
【分析】根据题设得到,两边取对数求解,即可得出结果.
【详解】根据题意得,整理得到,两边取以为底的对数,
得到,即,又,
所以,得到,
故选:C.
10.已知函数当时,方程的根的个数为()
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【解析】
【分析】画出函数的图像,由图像可得结论.
【详解】画出函数的图像,
有图可知方程的根的个数为3个.
故选C.
【点睛】本题考查分段函数的性质、方程的根等知识,综合性较强,考查利用所学知识解决问题的能力,是中档题.
二、填空题(每题5分,共25分)
11.计算__________.
【答案】3
【解析】
【分析】根据对数运算公式,即可求解.
【详解】,
.
故答案为:3
12.已知方程的两根一个比2大另一个比2小,则实数m的范围是__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据给定条件,利用一元二次方程实根分布规律列式求
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