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高中生英语听力理解能力影响因素分析论文

摘要：本文旨在分析影响高中生英语听力理解能力的因素，以期为英语听力教学提供有效参考。通过对现有研究成果的梳理，本文从学生个体因素和环境因素两个方面展开论述，旨在为提高高中生英语听力理解能力提供针对性的策略和建议。

关键词：高中生；英语听力；理解能力；影响因素

一、引言与背景

（一）学生个体因素

1.语言基础能力：在英语听力理解过程中，学生的语言基础能力至关重要。这包括语音、语法、词汇等基本语言知识。语音准确性、语法熟练度以及词汇量的大小直接影响到学生对听力材料的理解和把握。例如，语音不准确可能导致学生无法正确识别单词和句子，从而影响理解；语法知识不牢固