中班美术教案屈老师优秀_中班《线描画》美术教案(优秀7篇).pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

中班美术教案屈老师优秀_中班《线描画》美术教案

（优秀7篇）

大班美术活动线描画教案篇一

1、对孩子现有绘画水平的分析。对于大班上学期的孩子来说，孩子的

绘画水平有了一定的提高，会画一些简单的图形、人物。线描画这种

作画形式，有独特的美感，孩子们很喜欢，但是接触得比较少，特别

是在作画方面缺少经验。

2、大班的幼儿年龄特点的分析。他们有了一些独立的想法，在这时我

们老师更多的要关注孩子的自主学习，了解一些学习的方法。本次活

动中，我在欣赏作品、讲评环节都会尽量创设机会，通过多媒体课件、

同伴互助动策略，来引导幼儿自主的去学习。并引导幼儿将学习到的

好的经验内化到自身的绘画中。

3、对《指南》中艺术领域的解读。首先，《指南》中指出“要和幼儿

一起发现美的事物的特征，感受和欣赏美。”线描画作品就有一种独特

的美，值得让幼儿就感受和欣赏，发现其特点和美感。其次，《指南》

中指出：“喜欢进行艺术活动并大胆表现”这是我们要达到的目标，而

线描画就给了幼儿更多想象的空间，幼儿可以选择自己喜欢的方式，

大胆设计各种各种的手套。

⒋、结合本次作业，以春夏秋冬四季中的一个季节为主题，结合现在

的季节变化，我选择了冬季里幼儿比较熟悉的手套作为绘画的主题。

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

1、欣赏线描画，了解线描画设计手套的特点，感受线描画的独特美感。

2、能大胆想象，尝试用线描画的形式设计各种手套。

3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意

识。

4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

1、教具：手套的PPT课件（一些线描画的手套作品）

2、学具：幼儿每人一只黑色水笔、一只黑色记号笔、一张画纸。

（一）谈话导入――生活中的手套

1、小朋友现在是什么季节？（冬天）冬天到了，我们外出时会感觉怎

么？（很冷）是的，有些小朋友的手摸上去都是很冷的，你有什么办

法保护自己的手？（戴手套）

2、你见过什么手套？它是怎样的？（从花纹、颜色等引导）

（二）欣赏线描画――手套

1、今天，老师也画了一幅手套，请你看一看。（教师播放线描画的手

套）看了这一幅手套，你感觉怎么样？

2、它的颜色是怎样的？它是怎么装饰的？

3、小结：原来这种用黑白灰颜色来表现，分别用粗细线条对比，这种

装饰的形式，就叫线描画，线描画给我们很特别的美。

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

4、老师这里还有一些用线描画装饰的手套，我们一起来看一看。

5、（继续欣赏线描画手套）你觉得哪一个图案、装饰得方法很漂亮，

我们可以学习的？（从粗细线条、点、线、面等几个方面来引导幼儿

观察）

6、小结：所以在画线描画时一定注意要用粗线条和细线条搭配来装饰，

只用一种线条，就比较单调。此外，还要注意画面中要有适量的面的

装饰，有规律的面的设计会让你的画更加有立体感。

（三）设计我的手套

1、先想一想，你要设计什么样的手套？上面可以有哪些图案？

2、提醒幼儿作画时要将手套的、提醒幼儿作画时要将手套的轮廓画得大一些，这样就能有更多的

空间去装饰。

3、装饰注意点、线、面的设计尽量都要有。

4、幼儿作画，教师巡回指导。

（四）展示幼儿作品、讲评：