初中数学人教版九年级下册：26.2实际问题与反比例函数.pptx

实际问题与反比例函数;用数学的眼光观察世界;用数学的思维思考世界;;漫话反比例函数;回顾与交流：;例某渔民计划建造一个容积为600m3的长方

体养鱼池.

（1）该池的底面积S(m2)与其深度h(m)有怎

样的函数关系？

（2）如果该池的深度设计为2m,那么其底面

积应为多少平方米?

（3）如果经过实地测量,该池的长和宽最多

只能分别设计为20m和15m,那么它的深度至少应

为多少米才能满足要求?;例某渔民计划建造一个容积为600m3的

长方体养鱼池.

（1）该池的底面积S(m2)与其深度h(m)

有怎样的函数关系？;;;例某渔民计划建造一个容积为600m3的长方体养鱼池.

（1）该池的底面积S(m2)与其深度h(m)有怎样的函数关系？

（2）如果该池的深度设计为3m,那么其底面积应为多少平方米?;①.第(1)题的结论是否仍然适用？;解之得h=2;例某渔民计划建造一个容积为600m3的长方体养鱼池.

（3）经过实地测量,该池的长和宽最多只能分别设计为

20m和15m,那么它的深度至少应为多少米才能满足要求?;变式：

（4）若经过实地测量,该池的长和宽最多

只能分别设计为18m和15m,那么它的深度

至少应为多少米才能满足要求?(精确到0.01);变式：

（4）若经过实地测量,该池的长和宽最多

只能分别设计为18m和15m,那么它的深度

至少应为多少米才能满足要求?(精确到0.01);变式：（4）若经过实地测量,该池的长和宽最多

只能分别设计为18m和15m,那么它的深度至少应

为多少米才能满足要求?;变式：（4）若经过实地测量,该池的长和宽最多

只能分别设计为18m和15m,那么它的深度至少应

为多少米才能满足要求?(精确到0.01);解法比较;;?;2.请赋予（1）函数生活情境，并利用函数知识解决问题（2）：

（1）

（2）解不等式：.;——自编自导，小组协作;如何用反比例函数解决实际问题？;实际问题;用数学的眼光观察世界