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小学生数学达标与心理素质的关系研究教学研究课题报告
目录
一、小学生数学达标与心理素质的关系研究教学研究开题报告
二、小学生数学达标与心理素质的关系研究教学研究中期报告
三、小学生数学达标与心理素质的关系研究教学研究结题报告
四、小学生数学达标与心理素质的关系研究教学研究论文
小学生数学达标与心理素质的关系研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.小学生数学达标现状分析
2.小学生心理素质现状分析
3.数学达标与心理素质的关系分析
4.数学教学策略对小学生心理素质的影响
5.数学教学策略对小学生数学达标的影响
三、研究思路
1.采用文献综述法,收集国内外相关研究资料
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